Enseignant en primaire ?
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Histoire
Ch. 1
Les débuts de l'humanité
Ch. 2
La « révolution » néolithique
Ch. 3
Premiers États, premières écritures
Ch. 4
Le monde des cités grecques
Ch. 5
Rome, du mythe à l'histoire
Ch. 6
La naissance du monothéisme juif
Ch. 7
Conquêtes, paix romaine et romanisation
Ch. 8
Des chrétiens dans l’empire
Ch. 9
Les relations de l’empire romain avec les mondes anciens
Géographie
Ch. 10
Les métropoles et leurs habitants
Ch. 11
La ville de demain
Ch. 12
Habiter un espace à fortes contraintes naturelles ou de grande biodiversité
Ch. 13
Habiter un espace de faible densité à vocation agricole
Ch. 14
Habiter un littoral industrialo-portuaire ou touristique
Ch. 15
La répartition de la population mondiale et ses dynamiques
Ch. 16
La variété des formes d’occupation spatiale dans le monde
Lexique
Chapitre 4
Exercices
Je m'entraîne
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Exercice 1✔ Je situe dans l'espace.
Complète la carte.
1. Indique le nom des deux cités grecques en rouge.
A :
B :
2. Écris en noir le nom des deux sanctuaires panhelléniques.
3. Colorie en jaune les zones de diffusion de la culture grecque.
4. Coche le nom de deux colonies grecques en Méditerranée :
A :
B :
2. Écris en noir le nom des deux sanctuaires panhelléniques.
3. Colorie en jaune les zones de diffusion de la culture grecque.
4. Coche le nom de deux colonies grecques en Méditerranée :
La Méditerranée grecque (VIIIe‑IVe siècle avant J.‑C.)
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Crédits : Carl Voyer/Lelivrescolaire.fr
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Exercice 2✔ J'analyse un document.
Observe attentivement ce dessin de Massalia du temps des Grecs.
Document
Massalia, une cité grecque
A
B
C
D
E
F
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1. Complète ensuite le tableau suivant.
| Lieu religieux | |
| Lieu politique | |
| Lieu défensif | |
| Lieu économique |
2. Montre que Massalia est une cité grecque.
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Exercice 3✔ Je connais le vocabulaire historique.
Complète les mots‑croisés ci‑dessous à l'aide de tes connaissances.
Vertical
1. Homme qui se distingue par des exploits extraordinaires.
2. Gouvernement dans lequel le pouvoir appartient aux citoyens.
3. Sanctuaire panhellénique où se déroulent de grands jeux tous les quatre ans.
4. Nouvelle cité indépendante fondée par des Grecs autour de la Méditerranée.
5. Récit inventé par les humains pour expliquerle monde qui les entoure.
2. Gouvernement dans lequel le pouvoir appartient aux citoyens.
3. Sanctuaire panhellénique où se déroulent de grands jeux tous les quatre ans.
4. Nouvelle cité indépendante fondée par des Grecs autour de la Méditerranée.
5. Récit inventé par les humains pour expliquerle monde qui les entoure.
Horizontal
6. Auteur présumé de l'Iliade et de l'Odyssée.
7. Offrande à un dieu (animaux, végétaux, vin, etc.).
8. Petits États indépendants formés d'une ville et de la campagne qui l'entoure.
7. Offrande à un dieu (animaux, végétaux, vin, etc.).
8. Petits États indépendants formés d'une ville et de la campagne qui l'entoure.
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Exercice 4✔ Je sais nommer un personnage important.
Devinette ! Qui suis‑je ?
Je suis un personnage de la mythologie grecque.
J'apparais dans l'Odyssée d'Homère.
J'aurais volontiers dévoré Ulysse et ses compagnons.
Pour me vaincre, Ulysse utilise la ruse.
Je suis grand, mon unique œil est au milieu de mon front.
Je suis.
Je suis un personnage de la mythologie grecque.
J'apparais dans l'Odyssée d'Homère.
J'aurais volontiers dévoré Ulysse et ses compagnons.
Pour me vaincre, Ulysse utilise la ruse.
Je suis grand, mon unique œil est au milieu de mon front.
Je suis
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Exercice 5✔ Je maîtrise les connaissances.
Vrai ou faux ?
1. Les Grecs sont polythéistes.
2. Les Grecs ont créé des cités autour de la Méditerranée, comme Massalia.
2. Les Grecs ont créé des cités autour de la Méditerranée, comme Massalia.
3. À Athènes, tout le peuple prend les décisions importantes et peut voter les lois.
4. Les Jeux olympiques servaient à honorer Zeus et à unifier le monde grec.
4. Les Jeux olympiques servaient à honorer Zeus et à unifier le monde grec.
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