Histoire-Géographie-EMC 6e - 2022

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Annexes
La vie au collège
Tableau de maîtrise des compétences
Dossier EMCp. 16-17
Les métiers du collège
Dossier EMCp. 18
Le règlement intérieur, un outil pour vivre ensemble
Dossier EMCp. 19
Les délégués de classe
Dossier EMCp. 20-21
HISTOIRE
Thème 1 : La longue histoire de l’humanité et des migrations
Ch. 1
Les débuts de l'humanité
Ch. 2
La « révolution » néolithique
Ch. 3
Premiers États, premières écritures
Thème 2 : Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée antique au Iᵉʳ millénaire avant J.-C.
Ch. 4
Le monde des cités grecques
Ch. 5
Rome, du mythe à l'histoire
Ch. 6
La naissance du monothéisme juif
Thème 3 : L’empire romain dans le monde antique
Ch. 7
Conquêtes, paix romaine et romanisation
Ch. 8
Des chrétiens dans l’empire
Ch. 9
Les relations de l’empire romain avec les autres mondes anciens
GÉOGRAPHIE
Ouverture
Ouverture géographie
Thème 1 : Habiter une métropole
Ch. 10
Les métropoles et leurs habitants
Ch. 11
La ville de demain
Thème 2 : Habiter un espace de faible densité
Ch. 12
Habiter un espace à fortes contraintes naturelles ou de grande biodiversité
Ch. 13
Habiter un espace de faible densité à vocation agricole
Thème 3 : Habiter les littoraux
Ch. 14
Habiter un littoral industrialo-portuaire ou touristique
Thème 4 : Le monde habité
Ch. 15
La répartition de la population mondiale et ses dynamiques
Ch. 16
La variété des formes d’occupation spatiale dans le monde
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Lexique et index
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Dossier d'actualité
La vie au collège
Dossier EMC

Le règlement intérieur, un outil pour vivre ensemble

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Tâche à réaliser
Le règlement intérieur est un document officiel qui définit les règles de vie de l'établissement et fixe les droits et les devoirs de chaque membre de la communauté scolaire, adulte comme élève. Partons à sa découverte !

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Doc. 1
Quelques exemples de situations

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Étape 1
Lire et comprendre le règlement intérieur de ton collège

1. Doc. 1. Lis le règlement intérieur de ton collège, que tu peux retrouver dans ton carnet de liaison.

2. Relève deux devoirs et deux droits des élèves.

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Étape 2
Réfléchir aux réparations et aux sanctions

3. Doc. 1. Trouve pour chaque situation une réparation ou une sanction possible. Elle doit être proportionnelle et adaptée à la situation.
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Je retiens l'essentiel
Chaque collège dispose de son règlement intérieur. Le règlement intérieur fixe des devoirs mais également des droits.

Les règles sont nécessaires pour vivre et travailler ensemble.
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