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Consultez en avant-première notre cahier de 50 pages sur "Rythmes et cadences de la vie moderne : quel temps pour soi ?"
Objet d’étude 1 : Devenir soi : écritures autobiographiques
S. 1
S’écrire entre les lignes
S. 2
De l’intime au public
Objet d’étude 2 : S’informer, informer : les circuits de l’information
S. 3
Crise sanitaire, crise de l’information
S. 4
Un événement, un flux d’informations
Objet d’étude 3 : Dire et se faire entendre : la parole, le théâtre, l’éloquence
S. 5
S’indigner, s’engager
S. 6
Jouer, plaire et persuader
Annexe
Ouverture de thème
Objet d'étude 1
Devenir soi : écritures autobiographiques
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Georges Lacombe, Les Âges de la vie, 1892, huile sur toile, Petit Palais, Genève, Suisse.
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Pour commencer
1. Vous avez étudié l'autobiographie en classe de 3e. Faites une liste des œuvres ou des artistes dont vous vous souvenez.
2. Comment interprétez-vous la première partie du titre de l'objet d'étude : « devenir soi » ?
3. Quels liens pouvez-vous établir entre l'objet d'étude et l'œuvre de Georges Lacombe ?
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