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HISTOIRE
Ch. 1
La Révolution française et l’Empire : une nouvelle conception de la nation
Ch. 2
L’Europe entre restauration et révolution (1814-1848)
Ch. 3
La difficile entrée dans l’âge démocratique : la IIᵉ République et le Second Empire
Ch. 4
L’accélération des transformations économiques et sociales en France
Ch. 5
La France et la construction de nouveaux États
Ch. 6
La mise en œuvre du projet républicain
Ch. 7
Permanences et mutations de la société française jusqu’en 1914
Ch. 8
Métropole et colonies
Ch. 9
Un embrasement mondial et ses grandes étapes
Ch. 10
Les sociétés en guerre : des civils acteurs et victimes de la guerre
Ch. 11
Sortir de la guerre : la tentative de construction d’un ordre des nations démocratiques
GEOGRAPHIE
Thème 1
La métropolisation, un processus mondial différencié
Ch. 1
Les villes à l’échelle mondiale, le poids croissant des métropoles
Ch. 2
Des métropoles inégales et en mutation
Ch. 3
France : La métropolisation et ses effets
Thème 2
Une diversification des espaces et des acteurs de la production
Ch. 4
Les espaces de production dans le monde : une diversité croissante
Ch. 5
Métropolisation et accroissement des flux
Ch. 6
La France, les systèmes productifs entre valorisation locale et intégration européenne et mondiale
Thème 3
Les espaces ruraux : multifonctionnalité ou fragmentation ?
Ch. 7
La fragmentation des espaces ruraux
Ch. 8
Affirmation des fonctions non agricoles et conflits d’usage
Ch. 9
Des espaces ruraux multifonctionnels, entre initiatives locales et politiques européennes
Ch. 10
La Chine : des recompositions spatiales multiples
EMC
Axe 1
Fondements et fragilités du lien social
Axe 2
Les recompositions du lien social
Livret BAC
Biographies
Atlas
Fiches méthode
Chapitre 6
Repères
La France républicaine
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Ce que vous savez déjà
En classe de 4e, vous avez étudié l'évolution politique de la France entre 1815 et 1914.
Vous avez notamment vu que la IIIe République s'installe progressivement en France après la chute du Second Empire.
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Dans ce chapitre
- Le régime républicain parvient à s'inscrire durablement dans le pays dans les années 1870.
- Les républicains portent un projet d'unification de la nation, dans la continuité de la Révolution française.
- Le régime est contesté par des oppositions diverses qui ne parviennent toutefois pas à le déstabiliser.
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Je remobilise les connaissances acquises au collège !
1. Que réclame la Commune en 1871 ?
2. À partir de quelle année les maires sont‑ils élus ?
2. À partir de quelle année les maires sont‑ils élus ?
3. Qui est Alfred Dreyfus ?
4. Qu'entraîne la loi de séparation des Églises et de l'État en 1905 ?
4. Qu'entraîne la loi de séparation des Églises et de l'État en 1905 ?
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Les documents clés
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Charles Leduc, Les Versaillais pénètrent dans Paris, v. 1871, huile sur toile.
En 1871, les Parisiens proclament la Commune, par opposition au régime conservateur.
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Le Panthéon, v. 1910, photographie anonyme.
Victor Hugo est enterré au Panthéon, une ancienne église qui devient l'un des principaux symboles de la République.
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Alfred Le Petit, dessin de presse, 29 septembre 1878.
Le 7 octobre 1870, Gambetta quitte Paris en ballon pour échapper aux Prussiens et rejoindre le gouvernement de Défense nationale réfugié à Bordeaux.
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Marie de Grandmaison, Auvergne et Limousin, 1893, dessin.
En 1877, Augustine Fouillée rédige le Tour de la France par deux enfants, qui exalte la beauté du pays.
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