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1. Identities and Exchanges
Ch. 1
In and out of the Valley
Ch. 2
Nollywood and Bollywood
2. Public and private spaces
Ch. 3
Women of power
Ch. 4
Better together
3. Art and power
Ch. 5
Uncle Stan’s army
Ch. A
The colors of music - Digital content only
Ch. num
Artjacking!
4. Citizenship and virtual worlds
Ch. 6
Hacktivism
Ch. 7
Fact or fiction?
Ch. B
Back to the future - Digital content only
5. Fictions and realities
Ch. 8
Got(h) away with murder
Ch. 9
The West wind
Ch. C
From Britain with laughs - Digital content only
6. Scientific innovations and responsibility
Ch. 10
The big smoke
Ch. 11
Is it a brave new world?
7. Diversity and inclusion
Ch. 12
The secret road to freedom
Ch. 13
Caribbean poetry
8. Territory and memory
Ch. 14
No thanks, no giving
Ch. 15
Troubled times
Ch. num
The Blues Highway
Fiches méthode
Précis
Précis de communication
Précis phonologique
Précis grammatical
Précis culturel
Annexes
Verbes irréguliers
Rabats
Révisions
Unit 7
Activity 3
Différenciation
Behind fake news
9 professeurs ont participé à cette page
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Group 1 Ellen explains fake news with fruit
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Ellen Explains Facts & Fake News with Fruit, The Ellen Show, 2017.
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Group 2 The fake news problem
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Group 3 How to spot fake news
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Questions
You are in charge of one document.
b. Where does it come from?
a. Which fruits does Ellen use in her explanation? What does each one represent?
b. Why does Ellen explain fake news with fruit?
a. Where does fake news mainly come from?
b. What is happening to the relationship between people and the media?
a. What is the “source” of a document?
b. When you try to distinguish between fake news and real news, what are the two categories of elements to take into account?
1
a. What kind of document is it?
b. Where does it come from?
2
Group 1
a. Which fruits does Ellen use in her explanation? What does each one represent?
b. Why does Ellen explain fake news with fruit?
3
Group 2
a. Where does fake news mainly come from?
b. What is happening to the relationship between people and the media?
4
Group 3
a. What is the “source” of a document?
b. When you try to distinguish between fake news and real news, what are the two categories of elements to take into account?
Let's talk this out!
Group work
Mediation
5
What are the common points and differences?
6
Which one do you prefer? Do you find the most interesting? Convincing?
7
Do you think these are fake news? Why or why not?
Useful vocabulary
I think… It seems to me that… I don't believe…
I can't buy the fact that... I reckon this must be true / fake because…
My favourite one is… I find it clear… I love the way it + V...
I can't buy the fact that... I reckon this must be true / fake because…
My favourite one is… I find it clear… I love the way it + V...
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Two truths and one lie
- Write three sentences about the documents you studied on this double page. Two of these sentences will be true and one will be a lie.
- In groups of three, give your three sentences and the others will guess which are true and which is a lie.
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Les quantifieurs
On choisira le quantifieur en fonction du nom qu'il précède (dénombrable ou indénombrable).
•
On choisira le quantifieur en fonction du nom qu'il précède (dénombrable ou indénombrable).
| Beaucoup | (Un) peu | |
| Noms indénombrables | Much Very much Lots of / A lot of | (A little) Little |
| Noms dénombrables | Many Very many Lots of / A lot of | (A few) Few |
•
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