une boule à neige interactive
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SVT 2de

Nouveau manuel de Sciences et Technologie 6e
Découvrez cet ouvrage collaboratif, conforme au nouveau programme !
Thème 1 : La Terre, la vie et l’organisation du vivant
Ch. 1
L’organisme pluricellulaire, ensemble de cellules spécialisées
Ch. 2
L’ADN, support de l’information génétique
Ch. 3
Le métabolisme des cellules
Ch. 4
Les échelles de la biodiversité
Ch. 5
Les modifications de la biodiversité au cours du temps
Ch. 6
Les forces à l’origine de l’évolution de la biodiversité
Ch. 7
Communication intraspécifique et sélection sexuelle
Thème 2 : Les enjeux contemporains de la planète
Ch. 8
Structure et fonctionnement des agrosystèmes
Ch. 9
Sols et production de biomasse
Ch. 10
Vers une gestion durable des agrosystèmes
Ch. 11
L’érosion, processus et conséquences
Ch. 13
Érosion et activités humaines
Thème 3 : Corps humain et santé
Ch. 14
Corps humain : de la fécondation à la puberté
Ch. 15
Cerveau, plaisir et sexualité
Ch. 16
Hormones et procréation humaine
Ch. 17
Agents pathogènes et maladies infectieuses
Ch. 18
Microbiote humain et santé
Fiches méthode
Annexe
Chapitre 12
Activité 3 - Différenciation

La reconstitution d'un paléoenvironnement

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Problématique de l'activité
Compétence
Communiquer dans un langage scientifique

La région des Vosges est connue des amateurs d'escalade pour les nombreuses voies disponibles. Elles sont installées sur des grès désignés sous le terme germanique : Sandstein (pierre de sable) et datés à - 250 Ma, soit le début du Trias. Le principe d'actualisme postule que les lois physiques et chimiques régissant les phénomènes géologiques actuels étaient également valables dans le passé.

Une équipe, un ensemble documentaire
En appliquant le principe d'actualisme, déterminez l'environnement qui existait dans cette région, il y a plus de 250 Ma.
Placeholder pour SandsteinSandstein
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Chaque ensemble de documents permet de répondre à la problématique
Répond aux questions suivantes pour déterminer lequel tu utiliseras !


Pour chaque question, choisissez l'unique bonne réponse.

1. Une roche soumise à l'érosion :





2. La roche ci-contre contient :



Placeholder pour Une roche à l'affleurement en Haute-SavoieUne roche à l'affleurement en Haute-Savoie
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Une roche à l'affleurement en Haute-Savoie.

3. Transportées par l'eau, des particules de roches :





4. Les particules visibles ci-contre :



Placeholder pour Une roche sédimentaireUne roche sédimentaire
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Une roche sédimentaire.

5. La découverte de traces d'organismes dans une roche :





6. Une roche formée par l'accumulation de particules par dépôt est dite  :





7. L'étude d'une roche sédimentaire à l'œil nu et au microscope :





Calculer votre niveau en fonction de votre nombre de réponses correctes :
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Les apprentis
Des roches sédimentaires différentes au cours du temps

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Doc. 1
Paléogéographie de la région des Vosges, il y a environ 250 Ma.

Paléogéographie de la région des Vosges, il y a environ 250 Ma.
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La bordure actuelle des Vosges se trouvait à l'époque en limite de la mer germanique.
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Doc. 2
Dépôts d'argiles dans les grès.

Placeholder pour Dépôts d'argiles dans les grès.Dépôts d'argiles dans les grès.
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L'argile sédimente lorsque le milieu de dépôt est peu agité. La salinité élevée renforce le phénomène.
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Doc. 3
Densité du bouchon vaseux dans l'estuaire de la Seine.

Densité du bouchon vaseux dans l'estuaire de la Seine.
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La formation d'un bouchon vaseux est liée à la floculation des argiles (agglomération des particules) amenées par le fleuve.
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Supplément numérique

Pour visualiser l' dans l'estuaire de la Seine.
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Problématique
En appliquant le principe d'actualisme, déterminez l'environnement qui existait dans cette région, il y a plus de 250 Ma.
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Travaux pratiques

Modélisez la floculation des argiles !
Matériel :
  • 2 béchers ;
  • 1 spatule ;
  • De l'argile en poudre ;
  • De la chaux ;
  • De l'eau.

Protocole :
  • Remplir chaque bécher avec la même quantité d'eau ;
  • Verser avec la spatule de l'argile en poudre, la même quantité, dans les deux béchers ;
  • Dans un des deux béchers, ajouter un peu de chaux ;
  • Agiter les deux béchers ;
  • Observer.
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Les confirmés
Des structures marqueurs des courants

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Doc. 4
Rides des courants de marée sur une plage à marée basse.

Placeholder pour Rides des courants de marée sur une plage à marée basse.Rides des courants de marée sur une plage à marée basse.
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Ces structures sont dues aux répétitions des marées.
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Doc. 5
Structures visibles dans les grès vosgiens à l'affleurement.

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Doc. 6
Vue en coupe d'un grès vosgien à l'affleurement.

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Les cavités visibles résultent de l'action de l'érosion.
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Doc. 7
Stratifications observées actuellement sur des dépôts formés dans des différentes conditions de courant.

Stratifications observées actuellement sur des dépôts formés dans des différentes conditions de courant.
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Travaux pratiques

Modéliser la formation des rides de courants !
Matériel :
  • 1 bac en plastique de grande taille ;
  • 1 pompe de filtre d'aquarium ;
  • Du sable de différentes granulométrie ;
  • De l'eau.

Protocole :
  • Préparer le bac avec du sable ;
  • Verser l'eau ;
  • Installer la pompe ;
  • Laisser reposer quelques minutes ;
  • Mettre en marche la pompe ;
  • Observer.
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Problématique
En appliquant le principe d'actualisme, déterminez l'environnement qui existait dans cette région, il y a plus de 250 Ma.
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Coup de Pouce

Retrouvez l'expérience du TP en vidéo !
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Les experts
Un changement d'environnement marqué par les fossiles

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A
Colonne stratigraphique réalisée dans les Vosges.


Placeholder pour Colonne stratigraphique réalisée dans les VosgesColonne stratigraphique réalisée dans les Vosges
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Les dépôts observés à l'affleurement sont représentés sur une échelle verticale. Les figures entrecroisées correspondent à des dépôts de bords de bassin liés à l'alternance des marées.
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B
Grès à Voltzia.


Placeholder pour Grès à VoltziaGrès à Voltzia
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Voltzia est un fossile. Ce genre de conifère aujourd'hui disparu est retrouvé du Trias inférieur au Trias moyen.
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C
Carte des paléocourants.


Carte des paléocourants
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Les paléocourants ont été établis d'après les stratifications observées dans les grès.
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Supplément numérique

Découvrir un retrouvés dans les grès, permettant la reconstitution du paléo-environnement.
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Problématique
En appliquant le principe d'actualisme, déterminez l'environnement qui existait dans cette région, il y a plus de 250 Ma.
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