Enseignement scientifique Terminale

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Thème 1 : Science, climat et société
Introduction
Ch. 1
L'atmosphère terrestre et la vie
Ch. 2
La complexité du système climatique
Ch. 3
Le climat du futur
Ch. 4
Énergie, développement et futur climatique
Objectif Bac : Thème 1
Thème 2 : Le futur des énergies
Introduction
Ch. 5
Deux siècles d’énergie électrique
Ch. 6
Les atouts de l’électricité
Ch. 8
Choix énergétiques et impacts
Objectif Bac : Thème 2
Thème 3 : Une histoire du vivant
Introduction
Ch. 9
La biodiversité et son évolution
Ch. 10
L’évolution, une grille de lecture du monde
Ch. 11
L’évolution humaine
Ch. 12
Les modèles démographiques
Ch. 13
De l’informatique à l’intelligence artificielle
Objectif Bac : Thème 3
Livret maths
Fiches méthode
Annexes
Chapitre 7
Exercices

Le coin des experts

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Modélisation du réseau électrique

Savoir utiliser le modèle des graphes

Le graphe pondéré ci-dessous représente un réseau routier entre deux villes A et B. Les sommets de ce graphe représentent les croisements et les arcs représentent les routes entre les villes. Chaque arc est associé à une valeur qui représente le nombre de voitures (en milliers) pouvant emprunter cette route en une heure.
réseau électrique
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Remarque
Cet exercice simule un flux de voyageurs entre deux villes. Celui-ci est soumis à des contraintes d'encombrement du réseau routier. La distribution d'électricité subit des contraintes similaires. Pour résoudre ce genre de problème, on dispose d'algorithmes de parcours optimal de graphe tels que l'algorithme de Dijkstra (1959) et l'algorithme A* (1968).
1. Déterminer trois chemins permettant d'aller de la ville A à la ville B.

2. Lesquels de ces chemins sont les plus rapides ?

3. Quel chemin permet de faire passer 20 000 voitures de la ville A à la ville B en maximum 8 h ?

4. Proposer un moyen pour faire passer 30 000 voitures de la ville A à la ville B en maximum 10 h?
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Limiter les pertes

Savoir calculer la puissance dissipée par effet Joule

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Pour limiter les pertes par effet Joule, l'électricité peut être transportée dans deux, voire quatre câbles identiques. Chacun des câbles transporte alors la moitié ou le quart de l'intensité du courant I qui traverserait un seul câble. L'intensité maximale du courant qui peut parcourir les lignes aériennes à haute tension est d'environ 0,7 A⋅mm-2. Au-delà, le câble s'échauffe trop et risque de se déformer.

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1. Calculer l'intensité maximale du courant qui peut traverser un câble haute tension de section 500 mm2.

2. Exprimer la puissance dissipée par effet Joule dans un câble transportant un courant à haute tension.

3. En déduire l'expression de la puissance dissipée par effet Joule dans un câble dédoublé ou quadruplé. Conclure quant à l'intérêt de diviser le courant.
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