une boule à neige interactive
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Mathématiques Terminale Spécialité

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Rappels de première
Algèbre et géométrie
Ch. 2
Vecteurs, droites et plans de l’espace
Ch. 3
Orthogonalité et distances dans l’espace
Analyse
Ch. 4
Suites
Ch. 5
Limites de fonctions
Ch. 6
Continuité
Ch. 7
Compléments sur la dérivation
Ch. 8
Logarithme népérien
Ch. 9
Fonctions trigonométriques
Ch. 10
Primitives - Équations différentielles
Ch. 11
Calcul intégral
Probabilités
Ch. 12
Loi binomiale
Ch. 13
Sommes de variables aléatoires
Ch. 14
Loi des grands nombres
Annexes
Exercices transversaux
Grand Oral
Apprendre à démontrer
Cahier d'algorithmique et de programmation
Chapitre 1
Auto‑évaluation

Exercices d'auto‑évaluation

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QCM
Réponse unique

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7

Le nombre de manières de placer cinq manteaux différents sur un porte-manteau à cinq patères sans mettre un manteau sur un autre est :




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8

Dans une classe de 17 filles et 12 garçons, on souhaite élire deux délégués, l'un étant une fille et l'autre un garçon. Le nombre de couples possibles est :




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9

Le nombre de manières de sélectionner trois personnes dans un groupe de cinq est :




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10

On tire une à une trois cartes dans un paquet de douze cartes. Le nombre de tirages différents est :







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QCM
Réponses multiples

Une ou plusieurs bonnes réponses par question
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11

À quoi le nombre \begin{pmatrix}12 \\9\end{pmatrix} est‑il égal ?






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12

On dispose d'un lot de onze livres différents de mathématiques. De combien de manières peut‑on en sélectionner quatre ou cinq dans ce lot ?







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13

Parmi les réponses suivantes, lesquelles sont des permutations de l'ensemble \{1 \,; 2 \,; 3 \,; 4\} ?







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14

Combien de nombres à quatre chiffres peut-on écrire en utilisant seulement les chiffres de 1 à 6, un chiffre ne pouvant pas être utilisé à deux reprises ?







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Problème

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15
Dans un sac sont placées neuf boules numérotées de 1 à 9.
1. On tire au hasard trois boules successivement et on constitue ainsi un nombre à trois chiffres. On remet à chaque fois la boule tirée dans le sac.
a. Combien de nombres différents peut‑on construire ?

b. Combien de nombres pairs peut‑on ainsi construire ?

2. À présent, on ne remet pas la boule tirée dans le sac.
a. Combien de nombres différents peut‑on construire ?

b. Combien de nombres qui ne contiennent pas le chiffre 7 peut‑on construire ?

c. Combien de nombres ayant le 5 ou le 8 en dernière position peut‑on construire ?


3. On tire désormais simultanément et sans remise trois boules dans le sac et on regarde les trois numéros obtenus.
a. Combien de résultats différents peut‑on obtenir ?

b. Combien de ces tirages ne contiennent ni le numéro 3, ni le numéro 6 ?

c. Combien de tirages contiennent le numéro 2 mais pas le numéro 4 ni le numéro 6 ?

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QCM
Supplémentaires

Une ou plusieurs bonnes réponses par question
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A
Soient \text{A} = \{ 2 \, ; 3\, ; 4 \} et \text{B} = \{ 1 \, ; 3\, ; 5 \}deux ensembles. Alors :



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B

On tire, successivement et sans remise, quatre boules dans une urne en contenant douze numérotées de 1 à 12. On considère que le tirage 1-2-3-4 est différent du tirage 1-2-4-3, donc que l'ordre de tirage des boules compte. Quel est le nombre de tirages différents possibles ?







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C

Un ensemble \text{E} possède 210 2-arrangements. Quel est le cardinal de cet ensemble ?







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D

Un jeu se déroule en lançant quatre fois un dé équilibré à six faces puis en additionnant les résultats obtenus lors de chacun de ces lancers. Combien de résultats finaux possibles admet ce jeu ?




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E

Pour fermer la dernière porte de sa nouvelle salle, le gérant d'un Escape Game installe un cadenas s'ouvrant à l'aide d'un code composé de 4 chiffres et 2 lettres. Si le gérant ne donne aucun indice aux joueurs, combien de combinaisons devront-ils tester au maximum ?




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F

Quatre équipes sont en lice lors d'une compétition de e-sport. Afin que le championnat soit parfaitement équilibré, les organisateurs décident que toutes les équipes doivent s'affronter au moins une fois durant la compétition. Quel est le nombre minimum de matchs à organiser durant ce tournoi afin de respecter cette condition ?




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G
Soient \text{A} = \{ 2 \, ; 3\, ; 4 \} et \text{B} = \{ 1 \, ; 3\, ; 5 \} deux ensembles. Alors :



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H

Un peintre dispose de dix couleurs de peintures différentes pour repeindre l'intérieur d'un appartement. Il décide d'en sélectionner quatre. De combien de choix de combinaisons de couleurs dispose-t-il ?







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