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Français 5e


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Thème 1 : Se chercher, se construire
Ch. 1
Les grandes découvertes : vers un nouveau monde
Ch. 2
Moby Dick : sur les traces d'une baleine mythique
Thème 2 : Vivre en société, participer à la société
Ch. 3
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Ch. 4
En famille : Molière : Le malade imaginaire
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Ch. 5
La magie des Mille et Une Nuits
Ch. 6
Territoires imaginaires
Thème 4 : Agir sur le monde
Ch. 7
Héros d'hier, héros d'aujourd'hui
Thème complémentaire
La langue au cycle 4
Lexique
Grammaire
Conjugaison
Orthographe
EPI
Méthode
Tableaux de conjugaison
Chapitre 8
Histoire des Arts

Le Land art, un art écologique

Je m'exprime de façon maitrisée en m'adressant à un auditoire.
J'établis des liens entre des productions littéraires et artistiques de cultures et d'époques diverses.

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Comment l'art peut-il s'intégrer harmonieusement à la nature ?
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Introduction
L'aménagement et la représentation des jardins changent selon les époques. Après avoir travaillé sur les jardins du Moyen Âge et du XVIIe siècle (), découvrez comment le land art fait de la nature elle‑même une oeuvre d'art.
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Doc. 1
Coloré

Placeholder pour Photographie d'œuvre land art : spirale de feuilles d'automne (rouges, oranges, jaunes) autour d'un trou central sombre.Photographie d'œuvre land art : spirale de feuilles d'automne (rouges, oranges, jaunes) autour d'un trou central sombre.

Andy Goldsworthy, Feuilles de sorbier disposés autour d'un trou, 1987 (West Bretton, Angleterre).
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Doc. 2
Ludique

Placeholder pour Photographie d'une colonne réfléchissante arborant des anamorphoses végétales. Plantes vertes et blanches l'entourent.Photographie d'une colonne réfléchissante arborant des anamorphoses végétales. Plantes vertes et blanches l'entourent.

Placeholder pour Anamorphose photographique : cerfs courant dans champ végétation.Anamorphose photographique : cerfs courant dans champ végétation.

Denis Auton, Anamorphoses, 2001 (Festival international des jardins, Chaumont-sur-Loire).
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Doc. 3
Engagé

Placeholder pour Photo aérienne de champs agricoles. Des motifs en forme de poissons sont visibles dans les cultures. Vue panoramique.Photo aérienne de champs agricoles. Des motifs en forme de poissons sont visibles dans les cultures. Vue panoramique.

Jarosław Koziara, 2011 (Land Art Festival, Pologne/Ukraine).


La ligne noire diagonale (une rivière) marque la frontière entre la Pologne (donc l'Europe) et l'Ukraine.
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Doc. 4
Fragile

Placeholder pour Photographie d'une structure fragile en branches sur un lac calme. L'œuvre, reflétée dans l'eau, évoque un nid ou une cage flottante.Photographie d'une structure fragile en branches sur un lac calme. L'œuvre, reflétée dans l'eau, évoque un nid ou une cage flottante.

Andy Goldsworthy, Calme au petit matin, 1988 (lac du comté de Cumbria, Angleterre).


Cette sculpture est formée de tiges végétales qui se reflètent sur la surface du lac.
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Doc. 5
Grandiose

Placeholder pour Photo aérienne d'une spirale de pierres sur un sol rose. Deux personnes sont au centre.Photo aérienne d'une spirale de pierres sur un sol rose. Deux personnes sont au centre.

Placeholder pour Photo aérienne : deux archéologues examinent une structure circulaire en pierre.Photo aérienne : deux archéologues examinent une structure circulaire en pierre.

Robert Smithson, Jetée en spirale, 1970 (Salt Lake City, États-Unis).


Cette spirale de 450 m de long et 4 m de large est réalisée avec de la boue, des cristaux de sel, des rochers de basalte et du bois, au nord du lac Salé. Ici, la jetée est nettement visible car le niveau du lac est bas, mais elle est régulièrement submergée.
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Éclairage

Le land art est apparu dans les années 1960. L'un des objectifs est de sortir l'art des musées et de l'intégrer à la nature (land signifie « terre » en anglais). La nature n'est plus simplement représentée mais elle est l'œuvre d'art d'elle‑même, ou du moins son cadre.
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100% Numérique

Retrouvez  pour découvrir d'autres œuvres.
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Questions

1. a. Dans quel cadre ces œuvres sont-elles situées ?
b. Est‑ce habituel pour des œuvres d'art ?

2. Doc. 1.
a. Avec quoi cette œuvre est-elle réalisée ?
b. D'où vient ce beau dégradé de couleurs ?
c. Cette œuvre existe‑t‑elle encore ? Expliquez.

3. Doc. 2.
a. Que voyez‑vous sur le tube au centre de l'œuvre ?
b. Comment cette image est-elle formée ?

4. Doc. 3.
a. Où cette œuvre est-elle située ?
b. D'après vous, quel message transmet‑elle ?

5. Doc. 4 Quels points communs voyez-vous entre cette œuvre et a. le doc. 1 ? b. le doc. 2 ?

6. Doc. 5.
a. Quelles sont les dimensions de cette œuvre ?
b.  Selon vous abime-t-elle la nature ou l'embellit-elle ?

7. a. Pourquoi peut-on dire que ces œuvres d'art sont éphémères (qu'elles ne durent pas) ?
b. Quels moyens permettent d'en garder une trace ?

8. Quelle œuvre vous plaît le plus ? Laquelle vous plaît le moins ? Pourquoi ?

9. Question guidée : Pourquoi peut-on affirmer que le land art est un art écologique ?

Guide
Aidez-vous de vos précédentes réponses pour rédiger un paragraphe organisé.
Évoquez d'abord les matériaux que « recyclent » les artistes. Mentionnez ensuite le cadre d'exposition et la dimension « biodégradable » de ces œuvres.
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