Histoire-Géographie-EMC 5e

Rejoignez la communauté !
Co-construisez les ressources dont vous avez besoin et partagez votre expertise pédagogique.
Histoire
Thème 1 : Chrétientés et islam (VIᵉ-XIIIᵉ siècles), des mondes en contact
Ch. 1
Byzance et l’Europe carolingienne
Ch. 2
La naissance et la diffusion de l’islam
Thème 2 : Société, église et pouvoir politique dans l'occident féodal (XIᵉ-XVᵉ siècles)
Ch. 3
Seigneurs et paysans au Moyen Âge
Ch. 5
La féodalité et l’affirmation de l’État
Thème 3 : Transformations de l'Europe et ouverture sur le monde aux XVIᵉ et XVIIᵉ siècles
Ch. 6
Le monde au XVIᵉ siècle
Ch. 7
Humanisme, réformes et conflits religieux
Ch. 8
Du prince de la Renaissance au roi absolu
Géographie
Thème 1 : La question démographique et l'inégal développement
Ch. 9
La croissance démographique et ses effets
Ch. 10
Richesse et pauvreté dans le monde
Thème 2 : Des ressources limitées, à gérer et à renouveler
Ch. 11
Des ressources à ménager et à mieux utiliser
Ch. 12
Nourrir les hommes
Thème 3 : Prévenir les risques, s'adapter
Ch. 13
Le changement global et ses principaux effets
Ch. 14
Les risques industriels et technologiques
EMC
Dossiers EMC
Annexes
Activités EPI
Annexes
Chapitre 4
Lecture de docs

Une nouvelle société urbaine

J'analyse et je comprends des documents.

15 professeurs ont participé à cette page
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Doc. 1
La vie d'un grand marchand : Jacques Cœur

 J'étudie un document : un texte.

Au XVe siècle, les grands marchands deviennent des hommes d'affaires. Le marchand français Jacques Cœur est l'un des plus célèbres : il développe ses activités dans toute l'Europe, devient banquier et prête de l'argent au roi Charles VII.

Il y avait alors un homme industrieux1 et avisé, Jacques Cœur, de Bourges, d'origine plébéienne, mais de grande et vive intelligence, et d'une prodigieuse habileté. Il était argentier du roi [...]. C'est lui qui, le premier de tous les Français de son temps, équipa et arma des galées qui, chargées de lainages et d'autres produits manufacturés français, parcouraient les rivages d'Afrique et d'Orient jusqu'à Alexandrie d'Égypte et en rapportaient, en remontant le Rhône, des étoffes de soie et toute espèce d'aromates, toutes marchandises [...] répandues ensuite non seulement en France, mais en Catalogne et dans les contrées voisines. Jacques Cœur s'était donc enrichi et illustré par ce commerce maritime. La magnifique demeure qu'il a fait construire dans sa ville de Bourges en est le plus clair témoignage.
Thomas Basin
Histoire de Charles VII, trad. C. Samaran, Les Belles Lettres, 1965.

1. Entreprenant, ingénieux.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Doc. 2
La vie des étudiants

Placeholder pour Doc. 2 La vie des étudiantsDoc. 2 La vie des étudiants
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Scènes de vie des étudiants au collège de hubant ou de l'Ave Maria (Paris), 1387 (Archives nationales).

Les livres sont chers. Chaque étudiant a intérêt à copier lui-même les livres dont il a besoin, à partir d'un exemplaire prêté par un libraire.

Placeholder pour <stamp theme='his-green2'>Doc. 2</stamp> La vie des étudiants<stamp theme='his-green2'>Doc. 2</stamp> La vie des étudiants
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Scènes de vie des étudiants au collège de Hubant ou de l'Ave Maria (Paris), 1387 (Archives nationales).

Les étudiants de l'université doivent faire des oeuvres de charité : à la Toussaint, ils donnent 20 paires de souliers neufs aux pauvres.

Placeholder pour <stamp theme='his-green2'>Doc. 2</stamp> La vie des étudiants<stamp theme='his-green2'>Doc. 2</stamp> La vie des étudiants
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Scènes de vie des étudiants au collège de Hubant ou de l'Ave Maria (Paris), 1387 (Archives nationales).

Des religieux et des bourgeois fondent des maisons, « les collèges », où vivent les étudiants. On y entre à partir de 13 ans. La discipline est stricte : nettoyer la chapelle, entretenir la basse-cour. La journée s'achève par des prières.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Doc. 3
Les bourgeois et la liberté communale

 J'étudie un document : un texte.

Ce comte est soutenu par le roi de France, mais contesté par d'autres princes. Encore peu assuré de son pouvoir, il cherche à renforcer la fidélité des principales villes de son comté, en leur octroyant des privilèges.

Moi, Guillaume, comte des Flamands par la grâce de Dieu, ne voulant pas m'opposer à la requête des bourgeois de Saint-Omer, d'autant moins [...] qu'ils se sont toujours conduits envers moi avec plus de loyauté et fidélité que les autres Flamands, je leur reconnais à titre perpétuel les lois et coutumes suivantes que j'ordonne demeurer fermes et définitives [...]. Tous ceux qui habitent et qui par la suite habiteront à l'intérieur des murs de Saint-Omer, je les déclare libres de chevage, c'est-à-dire de cens.
Charte accordée aux habitants de Saint-Omer, 1127.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Doc. 4
L'Hôtel-Dieu de Paris (XVe siècle)

 J'étudie un document : une enluminure.
Placeholder pour Doc. 4 L'Hôtel-Dieu de Paris (XVᵉ siècle)Doc. 4 L'Hôtel-Dieu de Paris (XVᵉ siècle)
Le zoom est accessible dans la version Premium.
L'Hôtel-Dieu de Paris, vers 1482, enluminure.

Au Moyen Âge, l'Église s'occupe des pauvres et des malades. Dans les villes, ceux-ci sont accueillis dans des hôtels-Dieu, qui dépendent de l'évêque. Ils sont nourris et soignés par des religieuses, grâce à des donations de fidèles et aux revenus de l'Église.

Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?

Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.

Oups, une coquille

j'ai une idée !

Nous préparons votre pageNous vous offrons 5 essais

Yolène
Émilie
Jean-Paul
Fatima
Sarah
Utilisation des cookies
Lors de votre navigation sur ce site, des cookies nécessaires au bon fonctionnement et exemptés de consentement sont déposés.