Pendant son match de foot, Milo a vu quelque chose d'incroyable : deux joueurs ont frappé en même temps le ballon et celui-ci n'a pas bougé ! Il se demande comment cela est possible.

Les quatre informations essentielles qui résument une action sont rassemblées par le tracé d'une flèche :

• le début de la flèche est le point d'application ;
• la direction est la droite d'action ;
• la pointe indique le sens ;
• la longueur est proportionnelle à l'intensité.

Exploration et analyse des documents

1. Quel est le terme adapté en Physique pour expliquer que le ballon n'a pas bougé malgré les actions mécaniques qu'il a subies ?

2. Détaille les conditions que doivent remplir les forces appliquées pour que cela arrive.

3. Choisis des valeurs entre 750 et 800 N pour les intensités de ces forces, et représente schématiquement la situation observée par Milo avec l'échelle 1 cm pour 200 N.

Synthèse

4. La scène qu'a observée Milo est rare. Explique quel résultat produit habituellement ce type de confrontation entre joueurs.