Histoire-Géographie-EMC 4e

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Histoire
Thème I : Le XVIIIᵉ siècle. Expansions, Lumières et révolutions
Ch. 1
Grand commerce, traites et esclavage au XVIIIᵉ siècle
Ch. 3
La Révolution française et l’Empire
Thème II : L'Europe et le monde au XIXᵉ siècle
Ch. 4
Les sociétés à l'âge industriel
Ch. 5
Conquêtes et sociétés coloniales
Thème III : Société, culture et politique dans la France du XIXᵉ siècle
Ch. 6
Une difficile conquête : le droit de vote
Ch. 7
La Troisième République
Ch. 8
La place des femmes dans la société au XIXᵉ siècle
Géographie
Thème I : L'urbanisation du monde
Ch. 9
Espaces et paysages de l'urbanisation
Ch. 10
Les villes dans la mondialisation
Thème II : Les mobilités humaines transnationales
Ch. 11
Un monde de migrants
Ch. 12
Le tourisme et ses espaces
Thème III : Des espaces transformés par la mondialisation
Ch. 13
Mers et océans : un monde maritimisé
Ch. 14
Les États-Unis dans la mondialisation
Ch. 15
L'Afrique dans la mondialisation
EMC
Dossiers EMC
Annexes
Activités EPI
Annexes
Chapitre 2
Lecture de docs

Des idées nouvelles

J'analyse et je comprends des documents.

11 professeurs ont participé à cette page
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Doc. 1
La séparation des pouvoirs

 J'étudie un document : un texte.

Pour le philosophe français Montesquieu (1689-1755), le droit de commander appartient au roi, mais doit être partagé avec des assemblées représentant le peuple.

Il y a, dans chaque État, trois sortes de pouvoirs [...]. Tout serait perdu, si le même homme, ou le même corps des principaux, ou des nobles, ou du peuple, exerçaient ces trois pouvoirs. Celui de faire des lois, celui d'exécuter les résolutions publiques et celui de juger les crimes ou les différends des particuliers. Dans la plupart des royaumes de l'Europe, le gouvernement est modéré ; parce que le prince, qui a les deux premiers pouvoirs, laisse à ses sujets l'exercice du troisième [...]. Ainsi, la puissance [de faire des lois] sera confiée au corps des nobles et au corps qui sera choisi pour représenter le peuple, qui auront chacun leurs assemblées. [...].
Montesquieu
« De la constitution d'Angleterre », De l'esprit des lois, 1772.

Placeholder pour Portrait de Montesquieu, 1728Portrait de Montesquieu, 1728
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Portrait de Montesquieu, 1728.
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Doc. 2
L'enthousiasme des Européens pour la liberté

 J'identifie les grandes ruptures et les évolutions historiques.

Le comte de Ségur évoque son séjour à Spa en 1776, une station thermale en Belgique, très fréquentée au XVIIIe siècle. Les discussions portent sur les évènements en Amérique : les colons anglais d'Amérique déclenchent la révolte qui marque le début de la révolution américaine. En Europe, les savants et les philosophes s'en réjouissent !

Cette même année, je [m'arrêtais à] Spa [...] le café de l'Europe : on s'y rendait en foule de tous les pays [...]. Ce fut là que j'appris [...] les évènements qui annonçaient en Amérique une prochaine et grande révolution [...]. Le premier coup de canon tiré dans ce nouvel hémisphère pour défendre l'étendard de la liberté, retentit dans toute l'Europe avec la rapidité de la foudre [...]. J'étais bien loin d'être le seul dont le cœur alors palpitât au bruit du réveil naissant de la liberté, cherchant à secouer le joug du pouvoir arbitraire [...]. Comment d'ailleurs les gouvernements monarchiques de l'Europe pouvaient-ils s'étonner de voir éclater l'amour de la liberté dans les esprits [...] ? Mais tel était l'aveuglement des princes et des grands : ils avaient favorisé les progrès des Lumières, et voulaient une obéissance passive [...]. Lorsque je fus de retour à Paris, mes regards y furent frappés par la même agitation des esprits [...]. Cependant [...], l'inégalité existait encore toute entière par le droit, par les lois, par les privilèges ; mais de fait elles s'atténuaient chaque jour : les institutions étaient monarchiques, et les mœurs républicaines.
Louis-Philippe de Ségur
Mémoires, souvenirs et anecdotes, Paris, 1859.
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Doc. 3
Une nouvelle démarche scientifique

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Placeholder pour Une nouvelle démarche scientifiqueUne nouvelle démarche scientifique
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Dessin anonyme, d'après celui de Mme Lavoisier, 1790.

(1) Lavoisier fait respirer un homme à travers un appareil qui mesure son souffle. (2) Sa femme prend des notes : elle assiste son mari, traduit des livres étrangers et dessine les illustrations.
Le savant français Lavoisier (1743-1794) procède à une expérience scientifique. Chimiste, il étudie l'oxygène et met en évidence le lien entre l'effort et la respiration.
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Doc. 4
La place de l'homme dans l'évolution

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Chromolithographie, fin du XIXe siècle.

Le comte de Buffon (1707-1778) étudie les animaux et la biologie. En 1740, il apprivoise un chimpanzé, nommé Joco. Celui-ci lui sert le thé ! Cette expérience de domestication lui permet de comprendre la place de l'homme parmi les primates. Ses idées remettent en cause les croyances de l'église.

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