une boule à neige interactive
une boule à neige interactive
Histoire-Géographie-EMC 4e
Rejoignez la communauté !
Co-construisez les ressources dont vous avez besoin et partagez votre expertise pédagogique.
Histoire
Thème I : Le XVIIIᵉ siècle. Expansions, Lumières et révolutions
Ch. 1
Grand commerce, traites et esclavage au XVIIIᵉ siècle
Ch. 2
L'Europe des Lumières
L'Europe des Lumières
Ouverturep. 42-43
Les idées des philosophes et la contestation de l’absolutisme
Repèresp. 44-45
La naissance de l’opinion publique
Dossierp. 46-47
Voltaire, un philosophe des Lumières
Dossierp. 48-49
L’Encyclopédie, l’œuvre majeure des Lumières
Enquêtep. 50-51
Voltaire : penseur ou agitateur
Dossier
Les arts au siècle des Lumières
Histoirep. 52-53
Le siècle des Lumières
Leçonp. 54-55
Des idées nouvelles
Lecturep. 56-57
Exercices
Exercicesp. 58-59
Fiches de révision - Exclusivité numérique
Fiches de révision - Exclusivité numérique
Exercices de révision - Exclusivité numérique
Exercices de révision - Exclusivité numérique
Ch. 3
La Révolution française et l’Empire
Thème II : L'Europe et le monde au XIXᵉ siècle
Ch. 4
Les sociétés à l'âge industriel
Ch. 5
Conquêtes et sociétés coloniales
Thème III : Société, culture et politique dans la France du XIXᵉ siècle
Ch. 6
Une difficile conquête : le droit de vote
Ch. 7
La Troisième République
Ch. 8
La place des femmes dans la société au XIXᵉ siècle
Géographie
Thème I : L'urbanisation du monde
Ch. 9
Espaces et paysages de l'urbanisation
Ch. 10
Les villes dans la mondialisation
Thème II : Les mobilités humaines transnationales
Ch. 11
Un monde de migrants
Ch. 12
Le tourisme et ses espaces
Thème III : Des espaces transformés par la mondialisation
Ch. 13
Mers et océans : un monde maritimisé
Ch. 14
Les États-Unis dans la mondialisation
Ch. 15
L'Afrique dans la mondialisation
EMC
Dossiers EMC
Annexes
Activités EPI
Annexes
Nos dossiers d'actualité
Dossier d'actualité
Thème 1
Chapitre 2

L'Europe des Lumières

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Introduction
Placeholder pour
Le zoom est accessible dans la version Premium.

Le XVIIIe siècle est un siècle de prospérité et de circulation d'idées nouvelles en Europe. Les idées des philosophes des Lumières remettent en cause les fondements de la société d'ordres. Je suis Émilie du Châtelet, physicienne, mathématicienne et femme de lettres. Mon ami Voltaire m'a encouragée dans mes recherches.

Comment les philosophes et les savants remettent-ils en cause l'absolutisme ?
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

L'expérience des frères Montgolfier à Versailles

Placeholder pour <stamp theme='his-green2'>Doc. 2</stamp> L'expérience des frères Montgolfier à Versailles<stamp theme='his-green2'>Doc. 2</stamp> L'expérience des frères Montgolfier à Versailles
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Gravure colorisée, 1783 (musée du Louvre, Paris).

Les frères Montgolfier font la démonstration d'une nouvelle découverte scientifique à Versailles, devant le roi Louis XVI et la cour, le 19 septembre 1783. Le ballon à air chaud parcourt plusieurs kilomètres dans les airs avant de redescendre.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Que sais-je ?
1
Comment appelle-t-on un roi qui possède tous les pouvoirs ?




2
Quelle est la religion officielle du royaume de France au XVIIIᵉ siècle ?




3
Citez deux philosophes des Lumières.


Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Dans ce chapitre je vais
  • Expliquer pourquoi le XVIIIe siècle est une période d'échanges intellectuels et scientifiques majeurs.
  • Identifier les principales idées des philosophes et la façon dont elles se diffusent dans la société.
  • Décrire comment la monarchie absolue est critiquée par les philosophes des Lumières.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Supplément numérique

Retrouvez les ressources de la Bibliothèque nationale de France sur
l'Europe des Lumières
.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

J'approfondis mes compétences au cycle 4

  • Domaine 1 : Je raconte.
    p. 59
  • Domaine 2 : Je réalise et je présente un exposé, une production collective.
    p. 50-51
  • Domaine 3 : Je travaille en groupe, en équipe.
    p. 50-51
  • Domaine 5 : J'identifie les grandes ruptures et les évolutions.
    p. 56

Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?

Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.

Oups, une coquille

j'ai une idée !

Nous préparons votre pageNous vous offrons 5 essais

Yolène
Émilie
Jean-Paul
Fatima
Sarah
Utilisation des cookies
Lors de votre navigation sur ce site, des cookies nécessaires au bon fonctionnement et exemptés de consentement sont déposés.