Histoire-Géographie-EMC 4e
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Histoire
Thème I : Le XVIIIᵉ siècle. Expansions, Lumières et révolutions
Ch. 1
Grand commerce, traites et esclavage au XVIIIᵉ siècle
Ch. 2
L'Europe des Lumières
Ch. 3
La Révolution française et l’Empire
La Révolution française et l’Empire
Ouverturep. 60-61
Les temps forts de la Révolution française
Repèresp. 62-63
L’influence de la Révolution américaine
Dossierp. 64-65
1789-1791, la fin de l’Ancien Régime
Enquêtep. 66-67
La Déclaration des droits de l'homme et du citoyen (26 aout 1789)
Dossier
1792-1794 : la République et la Terreur
Dossierp. 68-69
La Révolution française
Leçonp. 70-71
Les fondations d’une France nouvelle
Lecturep. 72-73
L’Empire napoléonien
Repèresp. 74-75
Napoléon Ier et l'Empire
Dossierp. 76-77
Napoléon et l'Espagne
Dossier
L’Empire et les arts
Histoirep. 78-79
L'Empire de Napoléon Ier
Leçonp. 80-81
L’Empire napoléonien et l’Europe
Lecturep. 82-83
Exercices
Exercicesp. 84-85
Sujet guidé 1
Brevetp. 86
Sujet guidé 2
Brevetp. 87
Fiches de révision - Exclusivité numérique
Fiches de révision - Exclusivité numérique
Exercices de révision - Exclusivité numérique
Exercices de révision - Exclusivité numérique
Thème II : L'Europe et le monde au XIXᵉ siècle
Ch. 4
Les sociétés à l'âge industriel
Ch. 5
Conquêtes et sociétés coloniales
Thème III : Société, culture et politique dans la France du XIXᵉ siècle
Ch. 6
Une difficile conquête : le droit de vote
Ch. 7
La Troisième République
Ch. 8
La place des femmes dans la société au XIXᵉ siècle
Géographie
Thème I : L'urbanisation du monde
Ch. 9
Espaces et paysages de l'urbanisation
Ch. 10
Les villes dans la mondialisation
Thème II : Les mobilités humaines transnationales
Ch. 11
Un monde de migrants
Ch. 12
Le tourisme et ses espaces
Thème III : Des espaces transformés par la mondialisation
Ch. 13
Mers et océans : un monde maritimisé
Ch. 14
Les États-Unis dans la mondialisation
Ch. 15
L'Afrique dans la mondialisation
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Chapitre 3
Dossier

Napoléon Ier et l'Empire

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Introduction
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Napoléon Bonaparte prend le pouvoir en novembre 1799. D'abord consul, il est ensuite sacré empereur des Français en décembre 1804. le régime napoléonien s'appuie sur certains acquis de la Révolution mais aussi sur des institutions nouvelles.
Comment Napoléon transforme-t-il la France entre 1799 et 1815 ?
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Documents

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Doc. 1
Image interactive
Napoléon Ier, empereur des Français

Placeholder pour Ingres, Napol�éon Ier sur le trône impérial en costume de sacre, 1806Ingres, Napoléon Ier sur le trône impérial en costume de sacre, 1806
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Ingres, Napoléon Ier sur le trône impérial en costume de sacre, 1806, huile sur toile, 2,6 x 1,63 m (musée de l'Armée, Paris).
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Doc. 2
La censure de la presse

Faites imprimer quelques articles habilement faits, pour démentir la marche des Russes1, l'entrevue de l'empereur de Russie avec l'empereur d'Autriche, et ces ridicules bruits [...]. Remuez-vous donc un peu plus pour soutenir l'opinion. Dites aux rédacteurs que, quoique éloigné, je lis les journaux ; que s'ils continuent sur ce ton, je solderai leur compte [...]. Quand ils représenteront la France vacillante2, sur le point d'être attaquée, j'en jugerai qu'ils ne sont pas Français ni dignes d'écrire sous mon règne.
Lettre de Napoléon Ier à Fouché, ministre de la Police, 24 avril 1805.

1. L'Empire est alors en guerre contre la Russie.
2. Fragile, en difficulté.
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Doc. 3
Les préfets, relais de l'autorité impériale

Vous êtes appelé à seconder le gouvernement dans le noble dessein de restituer la France à son antique splendeur, d'y ranimer ce qu'elle a produit de grand et de généreux, et d'asseoir enfin ce magnifique édifice sur les bases inébranlables de la liberté et de l'égalité [...]. Soyez toujours le premier magistrat du département, jamais l'homme de la Révolution. Je me borne à vous recommander de vous occuper sans délais de la conscription et de la rentrée des contributions. Honorez les agriculteurs, protégez le commerce, visitez les manufactures [...]. Donnez des soins à l'éducation publique. Formez des Hommes, des Citoyens, des Français.
Lettre-circulaire de Lucien Bonaparte, ministre de l'Intérieur, 13 février 1800.
Placeholder pour Préfet en costume, gravure, XIXᵉ siècle.Préfet en costume, gravure, XIXᵉ siècle.
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Préfet en costume, gravure, XIXe siècle.
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Doc. 4
La remise de la Légion d'honneur

Placeholder pour Jean-Baptiste Debret, Première distribution des décorations de la Légion d'honneur, le 14 juillet 1804, 1812, huile sur toile (musée national du château de Versailles).Jean-Baptiste Debret, Première distribution des décorations de la Légion d'honneur, le 14 juillet 1804, 1812, huile sur toile (musée national du château de Versailles).
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Jean-Baptiste Debret, Première distribution des décorations de la Légion d'honneur, le 14 juillet 1804, 1812, huile sur toile (musée national du château de Versailles).
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Doc. 5
Le Code civil des Français

Portalis présente le projet de Code civil. Celui-ci est adopté trois ans plus tard, en mars 1804.

Qu'est-ce qu'un Code civil ? C'est un corps de lois destinées à diriger et à fixer les relations [...] qu'ont entre eux des hommes qui appartiennent à la même cité [...]. Aujourd'hui, une législation uniforme sera un des grands bienfaits de la Révolution [...]. La loi, sans s'enquérir1 des opinions religieuses des citoyens, ne doit voir que des Français [...]. Chaque famille doit avoir son gouvernement. Le mari, le père en a toujours été réputé le chef.
Jean-Étienne-Marie Portalis, discours de présentation du Code civil, 1801.

1. Chercher à savoir, à connaitre.
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Vocabulaire

  • La censure : contrôle des textes par une autorité qui décide de leur publication ou de leur interdiction.
  • La conscription : service militaire obligatoire pour les jeunes Français.
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Questions

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1
Doc. 1 Relevez et expliquez les insignes du pouvoir de Napoléon Ier.

2
Doc. 2 Comment la censure s'exerce-t-elle sous Napoléon ?

3
Doc. 3 Quel fonctionnaire représente l'État dans les départements ? Quelles sont ses principales missions ?

4
Doc. 4 Quelle récompense est remise par Napoléon ? À qui ?
5
Doc. 5 Quelles valeurs issues de la Révolution sont garanties par le Code civil ? À qui le père de famille est‑il comparé ?

6
Doc. 1, doc. 2, doc. 3, doc. 4 et doc. 5 Racontez l'organisation politique de la France entre 1799 et 1815. Aide : Montrez que Napoléon conserve certains acquis de la Révolution. Montrez que d'autres principes de la Révolution ne sont pas acceptés.
Guide
  • Montrez que Napoléon conserve certains acquis de la Révolution.
  • Montrez que d'autres principes de la Révolution ne sont pas respectés.
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