Anglais 3e - Cahier d'activités

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Mes Pages
Thème 1 : Back to school!
Ch. 0
Prologue : Looking forward, looking back!
Looking forward, looking back!
Ouverturep. 10-11
Me, my selfie and I!
Missionp. 12-14
My yearbook bio!
Missionp. 15-17
Think about it
Exercicesp. 18
Treasure trove
Treasure trovep. 19
Accompagnement personnalisé
Checkpointp. 20
Final challenge
Final challengep. 21
Ch. 1
Act and React!
Thème 2 : Around the world!
Ch. 2
Piki mai, kake mai!
Ch. 3
Dream job: now casting!
Thème 3 : Through time
Ch. 4
Ancient wisdom
Ch. 5
I want to break free!
Thème 4 : About Stories
Ch. 6
Indigenous myths!
Ch. 7
Star-crossed lovers!
Thème 5 : Speak up
Ch. 8
Big brands, Tiny hands
Ch. 9
Epilogue : The World in On City!
Cultural spots
Grammar
Prologue
Mission 2

My yearbook bio!
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Did you know?

1. Yearbooks are only popular in North American.
2. Yearbooks are like :
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1
Yearbook club

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Activities
1. Choose the words that best describe your feelings when you see your old class photos and share them with the class.











2. Listen to the audio and take notes about Caden. Concentrate on his personal information.

Yearbook club


Age:

Grade:

Family:

Likes 😍 :

Dislikes 😣 :

Achievements:

Hope and dreams:


3. Listen to the end again and tick the correct answer. Why is he special?



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2
Writing a profile

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Activities
1. Prepare questions in order to complete Eileen's form.
Tip
Don't forget to use the third person (she)!

Age:

Family:

Favourite class:

Favourite place in school:

Likes 😍 :

Dislikes 😣 :

Achievements:

Hopes and dream:


2. Right or wrong?
Loathe /ləʊð/: really hate. Reliable /rɪˈlaɪəbl/: someone you can count on.

a) Eileen is fond of pecan pie.
b) She loves books made into movies.
c) She enjoys listening to metal music. 
d) She doesn't want to become a doctor. 

3. Create your own form and interview a classmate.

  • Favourite sports:
  • Favourite animal:
  • Favourite dish:
  • Favourite colour:
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3
A time to remember

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Activities
1. Look at the documents in Mission 2. Pick three characters and imagine what they did to be in the “Achievements” page.
Tip
Heidi Miller is the biggest contributor to school life because she organised the school prom.

2. Pick two activities and explain why you would be good at them: acting, painting, dancing, skating, climbing.
Placeholder pour theme='esp-blue'>Doc. 2 theme='esp-blue'>Doc. 2
Acting
Placeholder pour Dessin animé : un artiste peint un autoportrait à la peinture à l'huile.Dessin animé : un artiste peint un autoportrait à la peinture à l'huile.
Painting
Placeholder pour Dessin animé : jeune homme aux cheveux courts danse joyeusement, bras levés, entouré de notes de musique. Il porte un haut bleu et un pantalon vert.Dessin animé : jeune homme aux cheveux courts danse joyeusement, bras levés, entouré de notes de musique. Il porte un haut bleu et un pantalon vert.
Dancing
Placeholder pour Illustration : jeune homme sur planche à roulettes, casquette rouge, shorts oranges, mouvement dynamique.Illustration : jeune homme sur planche à roulettes, casquette rouge, shorts oranges, mouvement dynamique.
Skating
Placeholder pour Illustration : une femme descend en rappel le long d'une paroi rocheuse. Elle porte un casque et un équipement d'escalade.Illustration : une femme descend en rappel le long d'une paroi rocheuse. Elle porte un casque et un équipement d'escalade.
Climbing


3. Why students buy yearbooks?

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Phonology

Pronounce "gh"

Listen


Listen: I just can't get enough /ɪˈnʌf/! OK, you're right/raɪt/.

Réfléchis : Repère les lettres « gh ».

« Gh » peut être prononcé
ou
ou même être muet.

Repeat


Répète : Daughter, thought, laugh, eight.
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Grammar

Superlatives

Observe : He's the fastest runner in tenth grade and the nicest guy in our class. They have the most delicious pecan pie!

Réfléchis : Repère les adjectifs. Concentre-toi sur leur terminaison ou le mot qui les précède ainsi que leur déterminant.

Conclus : Read the grammar and complete the conclusion.

 + adjectif court -
+
+ adjectif long

Je retiens quelques exceptions ! good ➝
/ bad ➝
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Mission 2

1. I will...





2. I must include (you can tick more than one box)...








3. Choose your level:



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