une boule à neige interactive
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Anglais 3e - Cahier d'activités

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Thème 1 : Back to school!
Ch. 1
Act and React!
Thème 2 : Around the world!
Ch. 2
Piki mai, kake mai!
Ch. 3
Dream job: now casting!
Thème 3 : Through time
Ch. 4
Ancient wisdom
Ch. 5
I want to break free!
Thème 4 : About Stories
Ch. 6
Indigenous myths!
Ch. 7
Star-crossed lovers!
Thème 5 : Speak up
Ch. 8
Big brands, Tiny hands
Ch. 9
Epilogue : The World in On City!
Cultural spots
Grammar
Prologue
Checkpoint
Accompagnement personnalisé

Looking forward, looking back!

Piece of cake p. 32
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Understand an audio document

1. Quelle est ta méthode pour noter des informations lors de l'écoute d'un audio ?

a) Pour préparer l'écoute d'un audio,
(je me concentre / je ne fais rien de particulier / je prépare mon brouillon en notant les informations-clés à trouver).
b) À la première écoute,
(j'attends la deuxième écoute pour noter des informations / je tente de relever le plus d'éléments possibles / je panique si je ne comprends pas certaines informations).
c) À la deuxième écoute,
(je vérifie les informations notées lors de la première écoute / je note les mots essentiels / j'attends la troisième écoute pour noter des informations).
d) Après l'écoute j'organise mes idées,
(je vérifie mes premières hypothèses / je dessine les personnages / je réponds aux questions en Wh- (who, what, when, where et why)).

2. Écoute l'audio « Famous Friends » et complète le tableau au fur et à mesure de tes écoutes.

Famous friends


Première écoute Deuxième écoute
Who?
What?
When?
Where?
Why?

3. D'après toi, quelles sont les règles essentielles pour écouter un audio ?
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Émilie
Jean-Paul
Fatima
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