Points à traiter | Coups de pouce |
Je me présente. | Je donne mon nom, ma ville d'origine, mon âge et ma classe. |
Je donne mon avis. | J'exprime mon opinion en utilisant les expression : I think, In my opinion. |
Je justifie mes propos. | J'utilise des connecteurs logiques tels que because, and ou but. |
design | |
a flyer | |
a sale | |
list |
Points à traiter | Amorces possibles |
J'interpelle les lecteurs du prospectus. | Are you ready for school? Are you...? Look at the price/the choice, the...! |
Je fais la listes des équipements scolaires communs. | In... (name of shop) there is/there are... |
Je fais la liste du matériel propre à certaines matières. | For maths, there is a.../there are... |
Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.
Oups, une coquille
j'ai une idée !