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1
Pour chaque proposition, choisissez la bonne réponse

1. Les phénomènes météorologiques sont des évènements :

a. capables de produire des gamètes.

b. capables de se reproduire, ainsi que leur descendance.

c. capables de se reproduire et de former des hybrides.

d. différents.

2. Les gamètes possèdent tous :

a. le même nombre de chromosomes que les autres cellules de l'organisme.

b. des paires de chromosomes.

c. un nombre impair de chromosomes.

d. un seul représentant de chaque paire de chromosome.

3. Les gamètes sont produits lors de :

a. la fécondation.

b. la mitose.

c. la reproduction sexuée.

d. la méiose.

2
Complétez les phrases suivantes

La fécondation consiste en la

des

mâles et femelles permettant la formation d'une cellule

qui, en se divisant par mitose, donnera un embryon.

3
Cherchez l'intrus et justifiez votre réponse

Division ; méiose ; mitose ; fécondation.

4
Associez chaque mot à sa définition

Gamète mâle
Gamète femelle
Fusion des gamètes
Production des gamètes

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5
La formation des gamètes chez un organisme végétal

✔ Formuler une question ou un problème scientifique

1. Formuler une question scientifique qui justifie l'observation microscopique des étapes de la méiose chez un organisme végétal.

2. Replacez les photographies dans l'ordre chronologique.

3. Faites un dessin d'observation de la photographie 2.

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Doc. 1
Les étapes de la mélose vues au microscope optique

<stamp theme='svt-green1'>Doc. 1</stamp> Les étapes de la mélose vues au microscope optique.

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6
Stabilité des espèces et climat

✔ Communiquer et argumenter dans un langage scientifique

En 2006, un ours blanc portant des taches brunes est tué par un chasseur américain. Après analyse de son ADN, on découvre qu'il s'agit d'un hybride entre l'ours polaire et le grizzly. On nomme depuis pizzly ces hybrides. L'ours polaire et le grizzly sont considérés comme deux espèces d'ours différentes.

À partir de l'étude des documents, rédigez un article expliquant comment la découverte du pizzly remet en question l'existence des deux espèces d'ours.

Doc. 1
La carte de répartition des trois espèces

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Doc. 2
La comparaison des caryotypes des différents ours

Organisme	Nombre de paires de chromosomes
ours polaire	37
grizzly	37
pizzly	37

Doc. 3
Quelques caractéristiques des deux espèces actuelles

Caractéristiques / Ours	Grizzly ou ours brun	Ours polaire
Pelage	brun	blanc uniformément
Dimensions (Tête et corps / Hauteur au garot)	1,7 à 2,8 m / 0,9 à 1,5 m	1,8 à 3 m / 1 à 1,6 m
Membres	griffes de 5 à 7 cm à la main et 3 à 5 cm au pied	griffes plus courtes et plus acérées, doigts partiellement palmés
Régime alimentaire	omnivore	carnivore
Milieu de vie	forêts, zones côtières, montagnes	banquise
Période d'accouplement	mai à juillet	avril à juin

Doc. 4
Les effets du réchauffement climatique.

Le réchauffement climatique a conduit les ours bruns à remonter vers le nord. La barrière géographique entre les territoires naturels des ours bruns et des ours polaires est en train de disparaitre.

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Exercices supplémentaires

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7
Culture de cellules

✔ Communiquer et argumenter dans un langage scientifique

À partir d'une culture de cellules qui se divisent toutes en même temps, on a dosé la quantité de matériel génétique constituant les chromosomes, contenue dans une seule cellule au cours du temps. On a obtenu les résultats résumés dans le tableau du document 1.

1. Représentez graphiquement l'évolution de la quantité de matériel génétique en fonction du temps.

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2. Que se passe-t-il pour le matériel génétique constituant les chromosomes entre la 10^e heure et la 16^e heure ?

3. Sous quelle forme est le matériel génétique à la 6^e heure ? À la 21^e heure ?

4. Combien d'allèles de chaque gène possède la cellule à la 6e heure ? À la 21^e heure ? À la 24^e heure ?

Doc. 1
Évolution de la quantité de matériel génétique suite à une culture de cellules

Temps en heures	2	6	10	12	14	16	18	21	22	24
Quantité de matériel génétique en unités arbitraires	3	3	3	4	5	6	6	6	3	3

Doc. 2
Aspect du chromosome à la 21^e heure

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