une boule à neige interactive
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SVT 4e

Nouveau manuel de Sciences et Technologie 6e
Découvrez cet ouvrage collaboratif, conforme au nouveau programme !
Thème 1 : La planète Terre, l'environnement et l'action humaine
Ch. 1
Les risques sismiques et volcaniques
Ch. 2
Les climats et courants à la surface de la Terre
Thème 2 : Le vivant et son évolution
Ch. 4
La nutrition des organes
Ch. 5
La reproduction et la stabilité des espèces
Ch. 6
L'origine des caractères
Ch. 7
Les liens de parenté entre les êtres vivants
Thème 3 : Le corps humain et la santé
Ch. 8
Le fonctionnement du cerveau
Ch. 9
Régimes et équilibre alimentaire
Ch. 10
L'organisme face à une infection
Ch. 11
Des cellules reproductrices au nouveau-né
Chapitre 7
Activité documentaire

Quels sont les enjeux de l'exploitation de l'eau ?

Lire et exploiter des supports

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Récupérer de l'eau douce

Doc. 1
Parcours citoyen
Une usine de dessalement de l'eau de mer en Arabie saoudite

Placeholder pour Une usine de dessalement de l'eau de mer en Arabie saoudite.Une usine de dessalement de l'eau de mer en Arabie saoudite.
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L'eau douce est une ressource répartie de façon inégale sur la planète. Partout dans le monde, les prélèvements en eau dépassent souvent la disponibilité de la ressource.
Actuellement, l'Arabie saoudite possède la plus grande usine de dessalement d'eau de mer. Elle produit chaque jour 800 000 m3 d'eau douce, ce qui suffirait à la consommation quotidienne des habitants d'Île-de-France.
Mais elle a couté plus de 7 milliards de dollars et consomme l'électricité nécessaire à une ville de 50 000 habitants.
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Quel est l'état de la ressource en eau dans le monde et près de chez nous ?
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A
La disponibilité en eau douce

✔ Représenter des données sous la forme d'un graphique

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Doc. 2
La disponibilité en eau douce en 2000 et les prévisions pour 2025

Placeholder pour Carte sur la disponibilité en eau douce en 2000 et les prévisions pour 2025.Carte sur la disponibilité en eau douce en 2000 et les prévisions pour 2025.
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Doc. 3
L'accès à l'eau douce d'ici 2025

Actuellement, 92 % de la population mondiale a une ressource suffisante en eau, 5 % y a accès difficilement et 3 % manque d'eau douce. En 2025, ce sera probablement 31 % de la population mondiale qui aura des difficultés d'accès à l'eau et 7 % pour qui l'eau sera rare.
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B
Les utilisations de l'eau dans le monde

✔ Adopter un comportement responsable pour préserver l'environnement

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Doc. 4
Les utilisations de l'eau dans le monde entre 1900 et 2010

Placeholder pour Graphique sur les utilisations de l'eau dans le monde entre 1900 et 2010.Graphique sur les utilisations de l'eau dans le monde entre 1900 et 2010.
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Doc. 5
La consommation d'eau chez soi

Placeholder pour Schéma sur la consommation d'eau chez soi.Schéma sur la consommation d'eau chez soi.
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La simple lecture du compteur d'eau permet d'évaluer la consommation d'une famille pour une journée.
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C
La pollution des eaux

✔ Représenter des données sous forme d'un tableau

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Doc. 6
Les polluants dans la mer Caspienne

Placeholder pour Carte des polluants dans la mer Caspienne.Carte des polluants dans la mer Caspienne.
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La mer Caspienne est une immense étendue d'eau salée qui est alimentée principalement par la Volga.
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Doc. 7
Le traitement des eaux polluées dans une station d'épuration

Placeholder pour Le traitement des eaux polluées dans une station d'épuration.Le traitement des eaux polluées dans une station d'épuration.
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Pistes d'exploitation

1. . Représentez sous forme de diagramme circulaire l'accessibilité mondiale à l'eau douce aujourd'hui et en 2025.

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2. et . Relevez les principales utilisations de l'eau et proposez un moyen de réduire votre consommation d'eau douce à domicile.
3. et . Listez dans un tableau trois polluants qui peuvent se trouver dans l'eau et des traitements qui pourraient les éliminer dans une station d'épuration.
Cliquez pour accéder à une zone de dessin
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