Nouveau manuel de Sciences et Technologie 6è
Découvrez cet ouvrage collaboratif, conforme au nouveau programme !
Thème 1 : La planète Terre, l'environnement et l'action humaine
Ch. 1
La Terre dans le système solaire
Ch. 2
Météo et climats actuels et passés
Ch. 3
Les activités humaines et les écosystèmes locaux
Thème 2 : Le vivant et son évolution
Ch. 4
Les échanges de matière indispensables à la vie
Ch. 5
La reproduction des êtres vivants
Ch. 6
La diversité des espèces et des individus
Ch. 7
La modification de la biodiversité au cours du temps
Thème 3 : Le corps humain et la santé
Ch. 8
Le fonctionnement de l'organisme lors d'un effort musculaire
Ch. 9
Le fonctionnement de l'appareil digestif
Ch. 10
Les microorganismes dans l'environnement
Ch. 11
La production des cellules reproductrices
Chapitre 1
Activité documentaire
Quelles sont les particularités de la Terre dans le système solaire ?
✔ Communiquer et argumenter dans un langage scientifique
8 professeurs ont participé à cette page
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Les planètes du système solaire
Doc. 1Des maquettes des planètes du système solaire
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Le système solaire possède huit planètes : Mercure, Vénus, la Terre, Mars, Jupiter, Saturne, Uranus et Neptune. Elles sont représentées ici à la même échelle.
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En quoi la Terre ressemble-t-elle à d'autres planètes du système solaire et quelles sont ses particularités ?
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ALa position de la Terre au sein du système solaire
✔ Lire est exploiter des supports
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Doc. 2L'organisation des planètes au sein du système solaire
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Les tailles relatives des planètes sont respectées mais leur distance au Soleil n'est pas à l'échelle. Il existe des planètes telluriques, qui sont des planètes rocheuses, et des planètes gazeuses, essentiellement constituées de gaz.
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Et si la Lune ne faisait qu'un pixel ? Découvre la suite !
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BLes caractéristiques des planètes du système solaire
✔ Représenter des données sous la forme d'un schéma
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Doc. 3Les principales caractéristiques des planètes du système solaire
| Mercure | Vénus | Terre | Mars | Jupiter | Saturne | Uranus | Neptune | |
| Diamètre (km) | 4 878 | 12 104 | 12 756 | 6 794 | 142 800 | 120 000 | 51 120 | 49 528 |
| Distance au Soleil (millions de km) | 58 | 108 | 150 | 228 | 778 | 1 427 | 2 870 | 4 497 |
| Température moyenne (°C) | 167 | 477 | 15 | -40 | -110 | -180 | -221 | -230 |
| Composition en surface | roches | roches | roches | roches | hydrogène et hélium gazeux | hydrogène et hélium gazeux | hydrogène et hélium gazeux, glaces | hydrogène et hélium gazeux, glaces |
| Composition interne | roches | roches | roches | roches | roches, hydrogène liquide, glaces | roches, hydrogène liquide, glaces | roches, hydrogène liquide, glaces | roches, hydrogène liquide, glaces |
| Présence d'eau liquide | non | non | oui | non | non | non | non | non |
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CUne comparaison entre Vénus et la Terre
✔ Lire et exploiter des supports
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Doc. 4Une image de la surface de Vénus à partir des données de la sonde spatiale Magellan
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Doc. 5Une photographie de la surface de la Terre dans la cordillère des Andes (Équateur)
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Le système solaire en 4 minutes
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- Une planète : corps sphérique qui tourne autour d'une étoile.
- Une planète gazeuse : planète dont la surface est gazeuse et possède un noyau solide.
- Une planète tellurique : planète rocheuse de petite taille.
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1. et . Indiquez si la Terre est une planète tellurique ou gazeuse.
2. et . Recopiez et complétez le schéma du doc. 2 en comparant les planètes telluriques et gazeuses. Précisez de quoi sont constituées les planètes gazeuses.
3. et . Comparez la surface de Vénus et celle de la Terre. Que pouvez-vous en déduire ?
4.
Cliquez pour accéder à une zone de dessin
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3. et . Comparez la surface de Vénus et celle de la Terre. Que pouvez-vous en déduire ?
Conclusion
Présentez, sous la forme de votre choix, les particularités de la Terre dans le système solaire.Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?
Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.
Oups, une coquille
j'ai une idée !
Nous préparons votre pageNous vous offrons 5 essais
YolèneÉmilieJean-PaulFatimaSarah