✔ Caractériser les différents mouvements (rectilignes, circulaires).
✔ Distinguer les mouvements où la vitesse varie ou non.
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Introduction
Quatre amis, Alice, Boubacar, Charlène et Domingo passent un après-midi à la patinoire.
Problématique
Comment étudier et décrire la nature de leurs mouvements ?
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Doc. 1
Photographies successives de la patinoire vue de dessus
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Travaux pratiques
Matériel nécessaire :
Protocole :
1. Sur un papier calque, tracer quatre fois le contour de la patinoire, puis les découper. 2. Positionner le premier morceau de papier calque sur la première photographie, puis relever la position d'Alice et la numéroter. 3. Recommencer l'étape précédente pour chaque photographie. 4. Recommencer les deux étapes précédentes pour les trois
autres personnes, chacune sur un bout de papier calque différent.
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Questions
1.
Expérience et observations
Réaliser le protocole.
2.
Interprétation et conclusion
Un mouvement est qualifié d'uniforme lorsque la valeur de la vitesse est constante. Conclure sur ces mouvements en les associant aux mots qui correspondent.
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