Rejoignez la communauté !
Co-construisez les ressources dont vous avez besoin et partagez votre expertise pédagogique.
Introduction
Faire le point sur l'œuvre
Dossier pédagogique
Compréhension
Groupement thématique
Prolongements
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Texte
Jacques Thibault, jeune homme de 20 ans, discute avec son grand frère, Antoine, et reproche à son père de l'avoir envoyé dans une maison de correction, institution pour les mineurs délinquants, à Crouy.
1. Même s'il réfléchissait.
2. Se fondre dans la masse.
3. Considération.
4. Avait fait défaut.
« Partir ! Oh ! oui, partir, partir seul, n'importe où ! Et là-bas, je
serais tranquille, je travaillerais. » Il savait qu'il ne partirait pas :
il s'abandonnait avec d'autant plus de fougue à son rêve. Il s'était
tu. Mais il reprit presque aussitôt, avec un sourire pénible :
« Et, de là-bas, oui, peut-être, mais de là-bas seulement, je pourrais leur pardonner. » [...]
D'ailleurs, à quoi correspondait cette idée de pardon ? Jacques lui-même ne le savait pas au juste, bien qu'il se heurtât1 sans cesse à cette alternative : pardonner, ou bien, au contraire, exalter son ressentiment ; accepter, s'agréger2, être un rouage parmi d'autres rouages ; ou bien, au contraire, stimuler les forces de destruction qui s'agitaient en lui, se jeter, de toute sa rancune, contre... – il n'aurait su dire quoi – contre l'existence toute faite, la morale, la famille, la société ! Rancune ancienne, qui datait de son enfance ; sentiment confus d'avoir été un être méconnu, auquel étaient dus certains égards3, et auquel, sans répit, tout le genre humain avait manqué4. Oui, à coup sûr, s'il avait jamais pu s'évader, il l'aurait trouvé enfin, cet équilibre intérieur qu'il accusait les autres de lui rendre impossible !
« Et, de là-bas, oui, peut-être, mais de là-bas seulement, je pourrais leur pardonner. » [...]
D'ailleurs, à quoi correspondait cette idée de pardon ? Jacques lui-même ne le savait pas au juste, bien qu'il se heurtât1 sans cesse à cette alternative : pardonner, ou bien, au contraire, exalter son ressentiment ; accepter, s'agréger2, être un rouage parmi d'autres rouages ; ou bien, au contraire, stimuler les forces de destruction qui s'agitaient en lui, se jeter, de toute sa rancune, contre... – il n'aurait su dire quoi – contre l'existence toute faite, la morale, la famille, la société ! Rancune ancienne, qui datait de son enfance ; sentiment confus d'avoir été un être méconnu, auquel étaient dus certains égards3, et auquel, sans répit, tout le genre humain avait manqué4. Oui, à coup sûr, s'il avait jamais pu s'évader, il l'aurait trouvé enfin, cet équilibre intérieur qu'il accusait les autres de lui rendre impossible !
1. Même s'il réfléchissait.
2. Se fondre dans la masse.
3. Considération.
4. Avait fait défaut.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Questions
Question 1
Quelles autorités sont remises en question dans ce texte ?
Question 2
Quelle est l'émotion principale ressentie par Jacques ?
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
EXCLU. PREMIUM
Retrouvez le en format A4.
Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?
Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.
Oups, une coquille
j'ai une idée !
Nous préparons votre pageNous vous offrons 5 essais
YolèneÉmilieJean-PaulFatimaSarah