L'Europe entre démocraties
et régimes totalitaires
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A
La mise en place des régimes totalitaires
En Allemagne, le nouveau régime créé après la Première Guerre mondiale est très fragile. Le parti nazi apparaît en 1920. Le traité de Versailles est perçu comme un « Diktat » imposé à l'Allemagne.
Dans le contexte de crise économique, les nazis remportent les élections législatives en novembre 1932. Hitler est nommé chancelier en janvier 1933. Il prend tous les pouvoirs et supprime les libertés individuelles. En 1935, il met en place les lois de Nuremberg. L'Allemagne devient une dictature totalitaire raciste et antisémite
(
En URSS, à la mort de Lénine en 1924, Staline prend le pouvoir et élimine ses rivaux. Il collectivise l'économie dans les années 1930. Il met en place une dictature totalitaire et supprime les libertés (
La défaite de 1918, le « Diktat » du traité de Versailles
La crise économique à partir de 1929
Montée des régimes totalitaires
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B
Des sociétés embrigadées et contrôlées
En Allemagne nazie et en URSS, tous les moyens d'information sont contrôlés par l'État. La propagande développe le
culte de la personnalité,
autour de la figure du chef. Dès leur plus jeune âge, les enfants sont
embrigadés
dans des organisations de jeunesse (
Toute opposition au parti unique est interdite. Les opposants sont traqués par une police politique et envoyés dans des camps (camps de concentration en Allemagne, goulag en URSS).
Repères
Propagande, culte
de la personnalité, organisations de jeunesse
La terreur : police politique, arrestations, camps ou goulag
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C
La résistance des démocraties
Le Royaume-Uni et la France font face à la montée des partis d'extrême droite. La crise économique des années 1930 fait augmenter le chômage. L'impuissance des gouvernements et leur instabilité provoquent une montée de l'antiparlementarisme.
En France, les partis de gauche s'unissent en 1935 face aux ligues d'extrême
droite : c'est le
Front populaire
(
Le Front populaire remporte les élections de 1936. De grandes lois sociales donnent de nouveaux droits aux ouvriers (semaine de 40 h, congés payés, création des délégués ouvriers dans les usines). Les accords de Matignon établissent un dialogue entre les syndicats et le patronat. La crise économique et les divisions
provoquent la démission de Léon Blum en juin 1937.
La peur d'un nouveau conflit empêche les
démocraties
de s'opposer aux coups de force d'Hitler : par les accords
de Munich (1938), le gouvernement français accepte l'annexion des
Sudètes et le démantèlement de la Tchécoslovaquie, alliée de la France
(
Ouvriers attendant la soupe populaire à Paris, vers 1930.
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Supplément numérique
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Frise chronologique
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Je retiens les personnages importants
Léon Blum (1872-1950)
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Chef du parti socialiste SFIO dans
l'entre-deux-guerres, il dirige le
gouvernement du Front populaire
en 1936.
Joseph Staline (1878-1953)
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Staline dirige l'URSS de 1924 jusqu'à
sa mort en 1953. Il exerce seul tous
les pouvoirs.
Adolf Hitler (1889-1945)
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Nommé chancelier en janvier 1933, Hitler installe le IIIe Reich, un État totalitaire, raciste et antisémite.
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Vocabulaire
L'antiparlementarisme
:
opposition au régime parlementaire,
accusé de favoriser l'instabilité gouvernementale et la corruption.
Le communisme
:
idéologie qui veut créer une société sans classe
sociale et dans laquelle la propriété privée est abolie.
Le culte de la personnalité
:
pratiques diverses (éloges, diffusion de portraits, etc.) qui poussent à considérer un homme comme un héros, un surhomme.
Une démocratie
:
régime politique dans lequel le pouvoir
appartient au peuple.
L'embrigadement
:
contrôle de la pensée et des opinions, par la
propagande et l'éducation.
Le Front populaire
:
alliance électorale des grands partis de gauche
en France entre 1935 et 1938 (parti communiste, SFIO et parti radical).
Une idéologie
:
ensemble d'idées politiques, économiques et sociales
qui constituent une vision du monde et guident le choix d'un système politique.
Le nazisme
:
idéologie raciste, antisémite, agressive et totalitaire
élaborée par Hitler.
Un régime totalitaire
:
dictature qui contrôle l'ensemble de la société.
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J'apprends autrement grâce à mon schéma de révision