Histoire-Géographie-EMC 3e - 2021
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Méthode
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Histoire
Thème 1 : L'Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914-1945)
Ch. 1
La Première Guerre mondiale
Ch. 2
Démocraties et totalitarismes dans l'entre-deux-guerres
Ch. 3
La Seconde Guerre mondiale
Ch. 4
La France dans la Seconde Guerre mondiale
Thème 2 : Le monde depuis 1945
Ch. 5
La guerre froide
Ch. 6
De la décolonisation aux nouveaux États
Ch. 7
La construction européenne
Ch. 8
Le monde après 1989
Thème 3 : Françaises et Français dans une République repensée
Ch. 9
1944-1947, refonder la République
Ch. 10
La Vᵉ République
Ch. 11
Femmes et hommes dans la société des années 1950 aux années 1980
Géographie
Thème 1 : Dynamiques territoriales de la France contemporaine
Ch. 12
Un territoire sous influence urbaine
Ch. 13
Les espaces productifs
Ch. 14
Les espaces de faible densité et leurs atouts
Thème 2 : Pourquoi et comment aménager le territoire ?
Ch. 15
Aménager le territoire
Ch. 16
Aménager les territoires ultramarins
Thème 3 : La France et I'Union européenne
Ch. 17
L'Union européenne, un nouveau territoire d'appartenance
Ch. 18
La France et l'Europe dans le monde
Annexes
Chapitre 5
Brevet
Sujet brevet
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Exercice 1Analyser et comprendre des documents
1
Doc. 1 Décrivez la caricature et expliquez à quoi fait
référence la phrase « Ich bin ein Berliner ».
2
Doc. 1 Quelle explication à la chute du mur Plantu apporte-t-il ?
3
Doc. 2 À quelle date cette manifestation a-t-elle lieu ? Rappelez quel événement majeur viennent de vivre les habitants d'Allemagne de l'Est.
4
Doc. 2 Que réclament les citoyens est-allemands ?
5
Doc. 2 Ces revendications ont-elles abouti ?
6
Doc. 1 et doc. 2
Que réclament les citoyens est-allemands ?
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Doc. 1« Ich bin ein Berliner »
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Doc. 2La colère des citoyens est-allemands
Sur les banderoles : « Le truquage électoral est un crime. SED (parti communiste de RDA), présente-toi ou dégage » et « L'Allemagne, une seule patrie ».
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Analyser une caricature
Une caricature est un dessin satirique qui vise à critiquer en exagérant certaines caractéristiques d'une personne, une situation ou un événement.- Présenter le document
- L'auteur et le mode de diffusion. Qui a dessiné l'image ? Où a-t-elle été publiée (presse, affiche) ?
- Situer dans le temps. Quelle est la date de création ?
- Le contexte. Quels sont les événements qui ont inspiré cette image au caricaturiste ?
- Décrire le dessin
- Les différents plans de la caricature. Quels éléments au premier plan ? À l'arrière-plan ?
- Les caractères exagérés. Quels sont les détails des personnages ou des situations qui sont exagérés ?
- Le texte. Le caricaturiste fait-il parler ses personnages ? A-t-il complété le dessin par un commentaire ?
- Interpréter la caricature
- Le sujet. Qui ou quelle situation le caricaturiste veut-il dénoncer ?
- Le destinataire. À qui la caricature s'adresse-t-elle ?
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Exercice 2Maîtriser différents langages
Sous la forme d'un développement construit d'une
vingtaine de lignes, caractérisez les deux modèles
idéologiques qui s'opposent lors de la guerre froide.
Guide
- Nommez précisément les deux idéologies et expliquez ce qui les oppose l'une à l'autre.
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j'ai une idée !
Oups, une coquille
