1.
« Le monde est ce qu'il est, c'est‑à‑dire peu de chose. » Expliquez le sens cette phrase d'accroche, en vous appuyant sur le paragraphe qui la suit.
(2 points)
2.
Le « formidable concert » (
l. 2‑3), « une foule de commentaires enthousiastes » (
l. 5‑6), « se répandent en dissertations élégantes » (
l. 9)
(3 points)
a. D'après ces expressions, quel est le point de vue global des médias (presse, radio, agences d'informations) sur la bombe atomique ?
b. À quelle tonalité appartiennent ces trois expressions sous la plume de Camus ?
3. (4 points)
a. Quel est le point de vue de Camus sur la bombe atomique ? Résumez sa position en quelques mots.
b. Sur quel champ lexical pouvez‑vous fonder votre réponse ? Citez le texte.
4.
Relevez les passages où il est question de la science et de l'intelligence humaine : à quelle situation paradoxale l'homme est‑il parvenu avec la bombe atomique, selon Camus ?
(3 points)
5.
Aux lignes
27‑28, pourquoi Camus se permettra‑t‑il, éventuellement, de se réjouir de la capitulation des Japonais ? Répondez en vous appuyant sur vos connaissances historiques.
(3 points)
6. (3 points)
a. Quelle autre conséquence du bombardement d'Hiroshima Camus choisi‑t‑il de mettre en avant ?
b. À quelles institutions l'expression « une véritable société internationale » (
l. 30‑31) peut‑elle vous faire penser dans le contexte de l'année 1945 ?
7. (3 points)
a. Relisez le
dernier paragraphe. En quoi l'expression « la paix est le seul combat qui vaille d'être mené » (l. 36) est‑elle paradoxale ?
b. Quel est le but de Camus ?
8. (5 points)
a. Pourquoi peut‑on dire que ce texte est engagé ?
b. Diriez‑vous qu'il est pessimiste ou optimiste ? Vous apporterez une réponse nuancée à cette question et vous justifierez vos arguments en citant le texte.
9.
Image (6 points)
a. Décrivez l'image.
b. En vous appuyant sur la légende, expliquez qui est le couple et pourquoi le titre est paradoxal.
c. Quel est, selon vous, le message de ce tableau ?