Rejoignez la communauté !
Co-construisez les ressources dont vous avez besoin et partagez votre expertise pédagogique.
Partie 1 : Nombres et calculs
Ch. 1
Nombres entiers
Ch. 2
Calcul numérique
Ch. 3
Calcul littéral
Ch. 4
Équations
Partie 2 : Organisation et gestion de données, fonctions
Ch. 5
Notion de fonction
Ch. 6
Fonctions affines
Ch. 7
Situations de proportionnalité
Ch. 8
Statistiques
Ch. 9
Probabilités
Partie 3 : Espace et géométrie
Ch. 10
Théorème de Thalès et triangles semblables
Ch. 11
Trigonométrie dans le triangle rectangle
Ch. 12
Transformations dans le plan et leurs effets
Ch. 13
Géométrie dans l'espace
Partie 4 : Mesures et grandeurs
Ch. 14
Mesures et grandeurs
Annexes
Scratch
Dossier brevet
Rappels, Index, Compétences
Révisions Genially
Calcul littéral
Plan de travail
Chapitre 8
Exercices
Automatismes
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Fréquences
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
16
Voici la répartition des élèves d'une
classe en fonction de leur couleur de cheveux.
| Couleur | Effectif |
|---|---|
| Châtain clair | 7 |
| Blond | 3 |
| Châtain foncé | 9 |
| Roux | 2 |
| Brun | 4 |
| Total |
Quelle est la fréquence des élèves ayant les cheveux châtain foncé ?
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
17
Voici les notes obtenues par Inès ce
trimestre.
| Note | 14 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| Effectif | 2 | 2 | 2 | 4 | 3 | 12 |
Calculer la fréquence, sous forme décimale, de chacune de ses notes.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
18
Voici le relevé des retards accumulés (en min) par les 30 élèves
d'une classe au cours du premier trimestre : 4 ; 0 ;
4 ; 0 ; 0 ; 9 ; 5 ; 5 ; 0 ; 0 ; 13 ; 12 ; 3 ; 3 ; 0 ; 6 ; 5 ; 0 ; 5 ; 6 ; 0 ; 9 ; 13 ; 0 ; 12 ; 4 ; 0 ; 9 ; 3 ; 3.
Le zoom est accessible dans la version Premium.
1. Quelle est la fréquence, en pourcentage, de la valeur 0 ? Arrondir à l'unité.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
19
1. Calculer les fréquences, sous forme fractionnaire, de chaque valeur de la série
suivante : 6,25 ; 13,4 ; 7,2 ; 13,4 ; 4,6 ; 6,25 ; 7,2 ; 8 ; 25,3 ; 8 ; 17,1 ; 25,03 ; 6,25 ; 17,1 ; 7,2 ; 7,2 ; 4,6 ; 8 ; 7,2 ; 6,25 ; 7,2.
2. Compléter la phrase suivante.
« La fréquence de la valeur 8 est
3. Compléter la phrase suivante.
« La fréquence de la valeur
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
20Calcul mental
Calculer les fréquences de la série et donner le résultat sous forme décimale.
| Valeur | -4 | 0 | 4 | 15 |
| Effectif | 2 | 8 | 4 | 6 |
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Moyenne
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
21
On donne la série : 7,2 ; 4,9 ; 8,1 ; 17,4 ;
16,5 ; 16,3 ; 9,8. Calculer la moyenne des valeurs de cette série.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
22
Voici les températures relevées en degré
Celsius sur une semaine : -4 ; 12 ; 7 ; 7 ; -9 ; 14 ; -13.Calculer la température moyenne.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
23
Pablo a noté le temps gagné (en seconde) lors de ses entraînements : -6,72 ; -25,27 ; -16,07 ; -11,92 ; -6,83 ; -2,09. Quel temps moyen a‑t‑il gagné ? Arrondir au centième.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
24Calcul mental
Calculer la moyenne de la série :
1 ; 12 ; 25 ; 5 ; 13 ; 9 ; 6 ; 17 ; 4 ; 8.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
25Calcul mental
Calculer la moyenne de la série :
7 ; -17 ; 10 ; 0 ; -23 ; 3 ; -10 ; 20 ; 10.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Moyenne pondérée
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
26
Calculer la moyenne de la série suivante : 4 ; 4 ; 9 ; 5 ; 5 ; 13 ; 12 ; 3 ; 3 ; 6 ; 5 ; 5 ; 6 ; 9 ; 13 ; 12 ; 4 ; 9 ; 3 ; 3.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
27
Vérifier que la moyenne de la série suivante est 10,8 : -25 ; -25 ; 25 ; 0 ; -25 ; -3 ; 100 ; 25 ; -1 ; 0 ; -3 ; 25 ; 0 ; 12 ; -1 ; -3 ; 100 ; 100 ; 0 ; -1 ; 12 ; -25 ; 25 ; 12 ; 25 ; 25 ; -25 ; 0 ; -25 ; 0.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
28
Voici les notes obtenues par Inès.
Calculer sa moyenne.
| Note | 14 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| Effectif | 2 | 2 | 2 | 4 | 3 | 12 |
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
29Calcul mental
Calculer la moyenne de la série suivante.
| Valeur | -4 | 0 | 4 | 15 |
| Effectif | 2 | 8 | 4 | 6 |
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
30Calcul mental
Calculer la moyenne de la série suivante.
| Valeur | -7 | -2 | 14 | 6 |
| Effectif | 8 | 6 | 4 | 2 |
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Médiane
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
31
Voici les températures relevées en degré Celsius sur une semaine : 7,2 ; 4,9 ; 8,1 ; 17,4 ; 16,5 ; 16,3 ; 9,8.Déterminer une température médiane.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
32
Déterminer une médiane de la série :
5 ; 5 ; 6 ; 9 ; 10 ; 10 ; 8 ; 15 ; 17 ; 20.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
33
Déterminer une médiane de la série :
-4 ; 12 ; 7 ; -9 ; 14 ; -13.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
34
Voici une série statistique : 1,12 ; 1,33 ; -1,9 ; -4,14 ; -8,39 ; -1,51 ; -0,57 ; -12,28 ; 1,83 ; -5,75 ; 2,84 ; -5,94 ; 2,68 ; 5,01 ; -3,32 ; 8,39 ; 4,47 ; 2,51 ; -4,23 ; 0,62 ; 0,4 ; -4,3.Déterminer une médiane.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
35
Voici les notes obtenues par Inès. Calculer sa note médiane.
| Note | 14 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| Effectif | 2 | 2 | 2 | 4 | 3 | 12 |
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
36
Déterminer une médiane de la série.
| Valeur | 24 | -12 | 3 | -7 | -5 | 10 | Total |
| Effectif | 7 | 5 | 3 | 9 | 2 | 4 |
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
37Calcul mental
Déterminer une médiane de la série :
7 ; -17 ; 10 ; 0 ; -23 ; 3 ; -10 ; 20 ; 8.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
38Calcul mental
Déterminer une médiane de la série :
1 ; 12 ; 25 ; 5 ; 13 ; 9 ; 6 ; 17 ; 4 ; 8.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Étendue
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
39
Calculer l'étendue de la série :
7,2 ; 4,9 ; 8,1 ; 17,4 ; 16,5 ; 16,3 ; 9,8.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
40
Calculer l'étendue de la série :
-4 ; 12 ; 7 ; -9 ; 14 ; -13.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
41
On a mesuré la vitesse du vent (en km/h) chaque heure entre 3h et 23h : 6,25 ; 13,4 ; 7,2 ; 13,4 ; 4,6 ; 6,25 ; 7,2 ; 8 ; 25,3 ; 8 ; 17,1 ; 25,03 ; 6,25 ; 17,1 ; 7,2 ; 7,2 ; 4,6 ; 8 ; 7,2 ; 6,25 ; 7,2.Calculer l'étendue de cette série.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
42
Voici les notes obtenues par Inès. Calculer l'étendue de ses notes.| Note | 14 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| Effectif | 2 | 2 | 2 | 4 | 3 | 12 |
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
43Calcul mental
Calculer l'étendue de la série :
1 ; 12 ; 25 ; 5 ; 13 ; 9 ; 6 ; 17 ; 4 ; 8.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
44Calcul mental
Calculer l'étendue de la série :
7 ; -17 ; 10 ; 0 ; -23 ; 3 ; -10 ; 20 ; 8.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Histogrammes
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
45
Voici la répartition, selon leur masse, des plaquettes de beurre présentes dans le stock d'un boulanger.
| Masse (en g) | [243 ; 248[ | [248 ; 253[ | [253 ; 258[ |
| Effectif | 7 | 12 | 5 |
1. Quelle est l'amplitude des classes utilisées ?
2. Construire un histogramme à partir des données du tableau.
Cliquez pour accéder à une zone de dessin
Cette fonctionnalité est accessible dans la version Premium.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
46Calcul mental
Calculer l'amplitude des classes figurant dans le tableau suivant puis représenter les données sous la forme d'un histogramme.
| Classe | [1 ; 7[ | [7 ; 13[ | [13 ; 19[ | [19 ; 25[ |
| Effectif | 8 | 6 | 4 | 2 |
Cliquez pour accéder à une zone de dessin
Cette fonctionnalité est accessible dans la version Premium.
Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?
Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.
Oups, une coquille
j'ai une idée !
Nous préparons votre pageNous vous offrons 5 essais
YolèneÉmilieJean-PaulFatimaSarah