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Histoire-Géographie-EMC 1re Bac Pro
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Fiches méthode Bac
HISTOIRE
Th. 1
Hommes et femmes au travail en métropole et dans les colonies françaises
Hommes et femmes au travail en métropole et dans les colonies françaises (XIXe siècle - 1re moitié du XXe siècle)
Ouverture de thème p. 18-19
Un pays transformé en profondeur
Repèresp. 20-21
Les transformations du monde du travail
Dossierp. 22-23
Des campagnes à la ville : sur les chemins de l’exode rural
Dossierp. 24-25
Travailler au féminin
Dossierp. 26-27
La IIIe République, l’instruction publique et la formation professionnelle
Dossierp. 28-29
Le travail forcé dans les colonies françaises
Dossierp. 30-31
Les luttes sociales et la transformation du monde du travail
Dossierp. 32-33
Des champs à l’usine
Coursp. 34-35
La lente marche vers le progrès social
Coursp. 36-37
J’analyse une image et la replace dans son contexte
Méthode Bacp. 38
Dire l’histoire : des sources inattendues
Histoire sensiblep. 39
Hommes et femmes au travail en métropole et dans les colonies françaises (XIXe siècle - 1re moitié du XXe siècle)
Je mémorisep. 40
Je révise
Je révisep. 41
Exercices de révision
Exercices de révision - Exclusivité numérique
Th. 2
Guerres européennes, guerres mondiales, guerres totales (1914 - 1945)
GÉOGRAPHIE
Th. 1
La recomposition du territoire urbain en France : métropolisation et périurbanisation
Th. 2
L’Afrique, un continent en recomposition
EMC
Th. 1
Égaux et fraternels
Th. 2
Préserver la paix et protéger des valeurs communes : défense et sécurité en France et en Europe
Atlas, Lexique et Rétrospective 2021
Histoire - Thème 1
Je mémorise

Hommes et femmes au travail en métropole et dans les colonies françaises (XIXe siècle ‑ 1re moitié du XXe siècle)

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A
Des champs à l'usine

  • Au XIXe siècle, la France est un pays essentiellement rural : plus d'un actif sur deux travaille dans l'agriculture. Propriétaires terriens, fermiers, salariés agricoles, journaliers et travailleurs sans terre composent un monde très hétérogène.

  • La part de la population urbaine augmente fortement à partir de la fin des années 1850. On parle d'exode rural, favorisé par l'industrialisation.

    • Notion clé
    Exode rural : départ des habitants des campagnes vers les villes.

  • L'urbanisation de la société entraîne un développement du salariat au détriment de l'artisanat. On parle de tertiarisation de la société. Ce phénomène favorise la féminisation des emplois.
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Les mots‑clés

Agriculture

Artisanat

Exode rural

Féminisation des emplois

Industrialisation


  • Agriculture : activité tournée vers la production de végétaux ou d'animaux utiles à l'homme (alimentation, industrie, etc.).

  • Artisanat : métier d'un artisan qui maîtrise un savoir‑faire manuel et exerce à son compte.

  • Exode rural : départ des habitants des campagnes vers les villes.

  • Féminisation des emplois : augmentation de la proportion de femmes présentes dans un secteur donné.

  • Industrialisation : passage d'un stade de production majoritairement artisanal et agricole à un stade de production industriel.
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B
La lente marche vers le progrès social

  • La IIIe République accorde une grande importance à l'instruction primaire, qui devient obligatoire. L'instruction publique devient gratuite et laïque. L'enseignement professionnel est développé dès 1883 puis rénové en 1919 avec la loi Astier.

    • Date clé
    1881‑1882 : sous l'impulsion de Jules Ferry, l'école devient gratuite, laïque et obligatoire.

  • Le développement des usines permet l'émergence d'une nouvelle classe sociale : les ouvriers. Leurs conditions de travail les poussent à revendiquer de nouveaux droits sociaux.

  • L'autorisation des syndicats en 1884 permet une meilleure prise en compte de la question sociale.

  • Ces progrès ne sont cependant pas universels : la situation spécifique des femmes tarde à être prise en compte, et, dans l'empire colonial, celle des peuples colonisés également. L'esclavage est aboli en 1848, mais le travail forcé perdure jusqu'en 1946.
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Les mots‑clés

Droits sociaux

Empire colonial

Esclavage

Instruction publique

Question sociale

Syndicat

Usine


  • Droits sociaux : ensemble des dispositifs protégeant les travailleurs.

  • Empire colonial : ensemble des territoires sur lesquels s'exerce une domination coloniale.

  • Esclavage : domination absolue exercée sur un individu.

  • Instruction publique : organisation et gestion par l'État de la transmission des connaissances.

  • Question sociale : réflexions autour de la transformation du monde du travail et des conditions de vie des travailleurs.

  • Syndicat : association de travailleurs qui cherche à défendre les intérêts d'une classe sociale.

  • Usine : établissement industriel où s'effectue la transformation des matières premières en produits finis.
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