Histoire-Géographie-EMC 3e - Cahier d’activités - 2021

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Mes Pages
Histoire
Thème 1 : L'Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914-1945)
Ch. 1
La Première Guerre mondiale
Ch. 2
Démocraties et totalitarismes dans l'entre-deux-guerres
Ch. 3
La Seconde Guerre mondiale
Ch. 4
La France dans la Seconde Guerre mondiale
Thème 2 : Le monde depuis 1945
Ch. 5
La guerre froide
Ch. 6
De la décolonisation aux nouveaux États
Ch. 7
La construction européenne
Comment le projet européen prend-il forme et est-il mis en œuvre ?
Fiche d'activitésp. 38
Quels sont les atouts et les limites de l’élargissement européen ?
Fiche d'activitésp. 39
Se préparer au développement construit
Parcours différenciésp. 40
Réviser le chapitre
Fiche méthodep. 41
Unis par la monnaie
Activité Pix
Ch. 8
Le monde après 1989
Thème 3 : Françaises et Français dans une République repensée
Ch. 9
1944-1947, refonder la République
Ch. 10
La Ve République
Ch. 11
Femmes et hommes dans la société des années 1950 aux années 1980
Géographie
Thème 1 : Dynamiques territoriales de la France contemporaine
Ch. 12
Un territoire sous influence urbaine
Ch. 13
Les espaces productifs
Ch. 14
Les espaces de faible densité et leurs atouts
Thème 2 : Pourquoi et comment aménager le territoire ?
Ch. 15
Aménager le territoire
Ch. 16
Aménager les territoires ultramarins
Thème 3 : La France et I'Union européenne
Ch. 17
L'Union européenne, un nouveau territoire d'appartenance
Ch. 18
La France et l'Europe dans le monde
Ch. 19
Enseignement moral et civique
Histoire - Chapitre 7
Fiche 33
Parcours différenciés

LA CONSTRUCTION EUROPÉENNE

Se préparer au développement construit

Compétence : Pratiquer différents langages

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Parcours A
Le travail au brouillon : comprendre le sujet

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Analysez au brouillon le sujet de développement construit suivant : « Décrivez les grandes étapes de la construction européenne jusqu'à nos jours ».
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La méthode pas à pas
Conseil n° 1 • Délimiter le sujet
  • Lisez attentivement le sujet.
  • Expliquez ce qu'est la construction européenne.

Conseil n° 2 • Déterminer les points clefs à aborder
  • Répondez aux questions suivantes sur votre brouillon : qui ? Quoi ? Où ? Quand ? Pourquoi ? Comment ? Quelles conséquences ?
  • Donnez un cadre historique au sujet : quand commence la construction européenne ? Pourquoi cette date ?

Conseil n° 3 • Reformuler le sujet en une problématique
  • Formulez une question simple, en lien avec le sujet, à laquelle votre développement répondra.
  • Elle peut commencer par : pourquoi, comment, dans quelle mesure, en quoi, qu'est‑ce que, quel(les), etc.
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Parcours B
Rédiger un développement construit

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Sous la forme d'un développement construit d'une vingtaine de lignes, décrivez les grandes étapes de la construction européenne jusqu'à nos jours.
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