Histoire-Géographie-EMC 3e - Cahier d’activités - 2021

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Mes Pages
Histoire
Thème 1 : L'Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914-1945)
Ch. 1
La Première Guerre mondiale
Ch. 2
Démocraties et totalitarismes dans l'entre-deux-guerres
Ch. 3
La Seconde Guerre mondiale
Ch. 4
La France dans la Seconde Guerre mondiale
Thème 2 : Le monde depuis 1945
Ch. 5
La guerre froide
Ch. 6
De la décolonisation aux nouveaux États
Ch. 7
La construction européenne
Ch. 8
Le monde après 1989
Quels sont les nouveaux équilibres mondiaux ?
Fiche d'activitésp. 42
Comment les attentats du 11 septembre ouvrent-ils une période d’instabilité ?
Fiche d'activitésp. 43
Quelles sont les nouvelles menaces qui pèsent sur le monde ?
Fiche d'activitésp. 44
Comment agir ensemble face au défi climatique ?
Fiche d'activitésp. 45
Se préparer au développement construit
Parcours différenciésp. 46
Réviser le chapitre
Fiche méthodep. 47
La guerre en Afghanistan, une guerre interminable ?
Activité Pix
Thème 3 : Françaises et Français dans une République repensée
Ch. 9
1944-1947, refonder la République
Ch. 10
La Ve République
Ch. 11
Femmes et hommes dans la société des années 1950 aux années 1980
Géographie
Thème 1 : Dynamiques territoriales de la France contemporaine
Ch. 12
Un territoire sous influence urbaine
Ch. 13
Les espaces productifs
Ch. 14
Les espaces de faible densité et leurs atouts
Thème 2 : Pourquoi et comment aménager le territoire ?
Ch. 15
Aménager le territoire
Ch. 16
Aménager les territoires ultramarins
Thème 3 : La France et I'Union européenne
Ch. 17
L'Union européenne, un nouveau territoire d'appartenance
Ch. 18
La France et l'Europe dans le monde
Ch. 19
Enseignement moral et civique
Histoire - Chapitre 8
Fiche 38

LE MONDE APRÈS 1989

Comment agir ensemble face au défi climatique ?

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Compétences

  • Analyser et comprendre un document :
    questions 1
     et
    2
  • Raisonner, justifier une démarche et les choix effectués :
    questions 3
     et
    4
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Doc. 1
La prise de conscience de la communauté internationale

Placeholder pour frise chronologique - LE MONDE APRÈS 1989frise chronologique - LE MONDE APRÈS 1989

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Frise interactive

1988
Création du GIEC (Groupe d'experts intergouvernemental sur l'évolution du climat).
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Doc. 2
Les émissions de gaz à effet de serre

Part des principaux pays dans les émissions de GES
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Doc. 3
La jeunesse à l'ONU

Des gens souffrent, des gens meurent, et des écosystèmes s'écroulent. Nous sommes au début d'une extinction de masse, et tout ce dont vous parlez c'est d'argent, et de contes de fées racontant une croissance économique éternelle. Comment osez‑vous ?
Extrait du discours de Greta Thunberg devant l'ONU, 23 septembre 2019.
Placeholder pour Greta ThunbergGreta Thunberg
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Questions

1. Doc. 1 Relevez le nombre de pays à l'origine de la création du GIEC.

2. Doc. 1 Citez le nom des pays freinant les accords.

3. Doc. 1 et Doc. 2 Comparez‑les aux principaux émetteurs de gaz à effet de serre. Que remarquez-vous ?

4. Doc. 3 Citez ce que dénonce Greta Thunberg. Partagez‑vous son indignation ? Justifiez votre réponse.
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