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Histoire-Géographie-EMC 3e - Cahier d’activités - 2021

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Histoire
Thème 1 : L'Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914-1945)
Ch. 1
La Première Guerre mondiale
Ch. 2
Démocraties et totalitarismes dans l'entre-deux-guerres
Ch. 3
La Seconde Guerre mondiale
Ch. 4
La France dans la Seconde Guerre mondiale
Thème 2 : Le monde depuis 1945
Ch. 5
La guerre froide
Ch. 7
La construction européenne
Ch. 8
Le monde après 1989
Thème 3 : Françaises et Français dans une République repensée
Ch. 9
1944-1947, refonder la République
Ch. 10
La Ve République
Ch. 11
Femmes et hommes dans la société des années 1950 aux années 1980
Géographie
Thème 1 : Dynamiques territoriales de la France contemporaine
Ch. 12
Un territoire sous influence urbaine
Ch. 13
Les espaces productifs
Ch. 14
Les espaces de faible densité et leurs atouts
Thème 2 : Pourquoi et comment aménager le territoire ?
Ch. 15
Aménager le territoire
Ch. 16
Aménager les territoires ultramarins
Thème 3 : La France et I'Union européenne
Ch. 17
L'Union européenne, un nouveau territoire d'appartenance
Ch. 18
La France et l'Europe dans le monde
Ch. 19
Enseignement moral et civique
Histoire - Chapitre 6
Fiche 27

DE LA DÉCOLONISATION AUX NOUVEAUX ÉTATS

Dans quelles conditions les colonies d'Afrique et d'Asie accèdent‑elles à l'indépendance ?

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Compétences

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Doc. 1
Les nouveaux États indépendants

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Doc. 2
Les difficultés du tiers‑monde

Au lendemain de la Seconde Guerre mondiale, les États qui possèdent des colonies ont perdu de leur puissance.

Les organisations politiques réclamant l'indépendance des territoires dominés s'affirment de plus en plus dans les empires coloniaux.

L'accès à l'autonomie des colonies se déroule principalement par deux voies : la violence ou la négociation. Les jeunes États sont confrontés à des problèmes d'amélioration de la situation sociale et économique dans leur pays.

Ils forment le nouveau groupe de pays en développement et cherchent à se faire une place dans la communauté internationale à travers le refus d'appartenir à l'un des deux blocs de la guerre froide. Leur autonomie est cependant difficile.
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Questions

1. Doc. 1 Repérez les deux grandes puissances coloniales.

2. Doc. 1 Repérez le nom des villes dans lesquelles les nouveaux États se sont réunis pour affirmer leur indépendance.

3. Doc. 2 Repérez les voies d'accès à l'autonomie.

4. Doc. 1 Repérez sur la carte le nom des pays dans lesquels l'indépendance a été acquise suite à une guerre.

5. Doc. 2 Repérez les problèmes auxquels sont confrontés les jeunes États.

6. Doc. 2 Associez aux expressions en gras les mots de vocabulaire qui conviennent ci‑dessous :
 : États qui possèdent des colonies.
 : Organisations politiques réclamant l'indépendance des territoires dominés.
 : Accès à l'autonomie des colonies.
 : Amélioration de la situation sociale et économique.
 : Nouveau groupe de pays en développement.
 : Refus d'appartenir à l'un des deux blocs de la guerre froide.
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