Anglais 2de

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Unit 1

Exercices d'entraînement

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Food for joy, food for ploy

Vocabulary
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1
Associer les mots suivants à leur contraire.

    1) Bland (adjectif) :

    2) Separate (verbe) :

    3) Bitter (adjectif) :
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    2
    Associer les expressions ou mots suivants à leur synonyme.

      1) Hors d'œuvre (nom) :

      2) Chop (verbe) :

      3) Communicate (verbe) :
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      Remember a recipe from the past

      Vocabulary
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      3
      Associer les expressions ou mots suivants à leur synonyme.

        1) Semi-skimmed milk :

        2) Because :

        3) Perfect :
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        4
        Associer les expressions ou mots suivants avec le mot qui rime.

          1) Skirt :

          2) Sticks :

          3) Flower :
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          Screen corner

          Grammar
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          5
          Remplacer les parenthèses par la bonne forme de used to et du verbe.

          1) My sister (used to + be)
          very quiet. Now she is a chatterbox.

          2) You are not as muscular as you (used to + be)
          . Did you stop going to the gym?

          3) He (not / used to + work)
          so late. Maybe he's become a manager.
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          6
          Associer à chaque proposition la ou les questions correspondantes.

            1) People use it to serve soup.

            2) It is automatic and can often be programmed.

            3) Cooks wear it to protect their clothes.
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            The powers of food

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            Group 1
            Changing bodies

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            7
            Associer chaque mot avec son synonyme souligné dans les phrases suivantes.

              1) That can cause unhealthy behaviors. ➜ That can
              to unhealthy behaviors.
              2) This is happening. ➜ This is

              3) It affects their children. ➜ It affects their

              4) You have a diploma. ➜ You have a
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              8
              Associer les expressions suivantes avec leur contraire.

                1) A sitting duck :

                2) Put on weight :

                3) A polite word :

                4) Do as I say, and not as I do :
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                9
                Écouter attentivement la vidéo entre 1'03" et 1'18". Lire les transcriptions phonétiques suivantes et associer les mots correspondants.


                  1) /ˈθɪəriz/ :

                  2) /ˈɪmɪdʒ/ :

                  3) /bɪˈhɛɪvjər/ :

                  4) /ˌsɛlf ˈkɒnʃəsnəs/ :

                  5) /ˈpɪr ˌprɛʃə/ :

                  6) /səʊʃl ˈmiːdiə/ :
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                  Group 2
                  Changing tastes

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                  10
                  Associer les mots suivants au synonyme des mots soulignés.

                    1) The easiest thing ➜ The
                    thing
                    2) Very pleasurable ➜ Very

                    3) Undoubtedly ➜

                    4) They change their mind ➜ They
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                    11
                    Associer les expressions ou mots suivants avec leur contraire.

                      1) Afterwards (adverbe) :

                      2) Be/feel attracted to (verbe) :

                      3) Useful (adjective) :

                      4) Grown ups (nom) :
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                      12
                      Écouter attentivement la vidéo entre 2'23" et 3'23". Lire les transcriptions phonétiques suivantes et associer les mots correspondants.


                        1) /ˈdʒɛnrəli/ :

                        2) /əˈdɪʃənəl/ :

                        3) /rɪˈmuːv/ :

                        4) /ʃaɪ əˈwɛɪ/ :

                        5) /ˈkʌmfərt ˌzəʊn/ :

                        6) /tʃaɪld/ :
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                        Group 3
                        Changing society

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                        13
                        Associer l'équivalent anglais des mots soulignés.

                          1) Reconnaissant :

                          2) Un menu unique : A

                          3) Assaisonné correctement :
                          right
                          4) Ce sens de l'hospitalité : That
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                          14
                          Écouter attentivement la vidéo. Lire les transcriptions phonétiques suivantes et associer les mots correspondants.


                            1) /tʃeɪs/ :

                            2) /ʃrɪmp/ :

                            3) /'tʃɪkɪn/ :

                            4) /ˈsæləd/ :

                            5) /ˈspɪrɪt əv ˈsɜrvɪs/ :
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                            Over to you
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                            15
                            Associer les expressions ou mots suivants avec leur définition.

                              1) Tasty :

                              2) Savoury :

                              3) Low-fat :

                              4) Slender :

                              5) Comfort zone :

                              6) Mac and cheese :
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                              17
                              Écouter attentivement la entre 2'38" et 3'23". Lire les transcriptions phonétiques suivantes et associer les mots correspondants.

                                1) /ˈseprət/ :

                                2) /ˈjuːsləs/ :

                                3) /ˈkʌmfərt zəʊn/ :

                                4) /kənˈvins/ :

                                5) /wɜrst/ :

                                6) /ˈhʌni/ :

                                7) /ˈɪntrəstɪŋ/ :

                                8) /əˈraʊnd/ :

                                9) /ˌɡrəʊn ˈʌps/ :
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                                16
                                Associer la ou les question(s) correspondante(s) à chaque proposition.

                                  1) A change in your eating habits, often meaning for you to eat less.

                                  2) A feeling that makes you change how you behave because your group does not like it.

                                  3) Animals that live in the ocean and that can be eaten.

                                  4) A plant that we often eat but that makes our breath smell bad.

                                  5) A plant that we sometimes eat and that makes our breath smell good.

                                  6) A plant that we sometimes eat which makes us feel like our mouth is on fire.

                                  7) The opposite of cooked.

                                  8) The chef who is/was known as the queen of Creole cuisine (she passed away in June 2019).

                                  9) The chef who stars in the TV show Hell's Kitchen.
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                                  Trends or traditions

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                                  18
                                  Associer les mots de la vidéo avec leurs équivalents.

                                    1) a battle is going to happen : a battle

                                    2) gastronomy experts :
                                    experts
                                    3) people are becoming furious : people

                                    4) a basic dessert : a
                                    dessert
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                                    19
                                    Mettre les verbes entre parenthèses à la forme correcte.

                                    Everybody (used to / agree)
                                    that Key Lime Pie was a local dessert. Now an author (say)
                                    that it is not. She (say)
                                    that it (be)
                                    invented by a firm. But local people (be)
                                    not happy about her claim.
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                                    20
                                    Regarder la de l'exercice 18 entre 0'12" et 0'42". Compléter cet extrait du script avec les mots suivants.

                                      Mike Trim : Stella Parks
                                      the Borden Milk Company
                                      the
                                      for Key Lime Pie to
                                      more sweetened condensed
                                      . She claims it was
                                      whipped up in a New York
                                      in 1931. Wooh, I can
                                      some people's
                                      boiling right now. But the
                                      of Key West say Key Lime
                                      was a staple
                                      in the Keys long
                                      that. One author even says his
                                      shows that it was in
                                      invented in Key West in the
                                      1800s by a
                                      called Aunt Sally. 12
                                      ago Florida voted Key
                                      pie as its
                                      dessert.
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                                      21
                                      Associer les verbes avec la prononciation correspondante de leur forme -ED.

                                        [t][d] [ɪd]
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                                        Oups, une coquille

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