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Cahier d'activités - Histoire-Géographie-EMC 2de Bac Pro
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Histoire
Thème 1
L’expansion du monde connu (XVᵉ-XVIIIᵉ siècle)
Thème 2
L’Amérique et l’Europe en révolution (des années 1760 à 1804)
Inventer de nouvelles institutions
Dossier - Exclusivité numérique
L’Amérique et l’Europe en révolution (des années 1760 à 1804)
Ouverturep. 38-39
Le monde atlantique en ébullition
Repèresp. 40-41
Des révolutions qui s’enchaînent et s’inspirent
Repèresp. 42-43
De nouvelles idées en circulation
Dossierp. 44-45
Les colonies d’Amérique du Nord entrent en révolution
Dossierp. 46-47
La Révolution française : la fin de la monarchie
Dossierp. 48-49
La Déclaration des droits de l’homme et du citoyen
Dossierp. 50-51
La révolution de Saint-Domingue
Dossierp. 52-53
Solitude, figure des luttes d’esclaves
Dossierp. 54-55
Contester l’ordre ancien
Coursp. 56-57
Fonder de nouveaux régimes politiques
Coursp. 58-59
Je révise
Exercicesp. 60-61
Je comprends le rôle de La Fayette
Méthodep. 62-63
Les droits de l’homme au féminin
Histoire sensiblep. 64-65
Thème 3
Métiers, compagnons, compagnonnage et chef-d’œuvre au XIXᵉ siècle
Géographie
Thème 1
Des réseaux de production et d’échanges mondialisés
Thème 2
Une circulation croissante et diverse des personnes à l’échelle mondiale
EMC
Thème 1
La Liberté, nos libertés, ma liberté
Thème 2
La laïcité
Annexes
Histoire - Thème 2
Histoire sensible

Les droits de l'homme au féminin

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Introduction

Olympe de Gouges, femme de lettres française, est célèbre pour avoir rédigé la Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne durant la Révolution. En 2012, deux auteurs de bande dessinée racontent sa vie.

Placeholder pour Catel & Bocquet, Olympe de Gouges, © Éditions Casterman. Avec l'aimable autorisation des auteurs et des Éditions Casterman.Catel & Bocquet, Olympe de Gouges, © Éditions Casterman. Avec l'aimable autorisation des auteurs et des Éditions Casterman.
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Catel & Bocquet, Olympe de Gouges, © Casterman. Avec l'aimable autorisation des auteurs et des Éditions Casterman.
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Questions

1. Cherchez qui est Olympe de Gouges. Pourquoi, selon vous, les auteurs ont-ils choisi de lui consacrer une bande dessinée ?
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2. Identifiez le texte qu'Olympe de Gouges réécrit ici. Quelle modification lui apporte-t-elle ?
Placeholder pour Planche 2Planche 2
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3. Relevez les différences dans la tenue des deux femmes. À quelle classe sociale appartiennent‑elles ?
4. Pourquoi la princesse de Lamballe trouve-t-elle que le texte d'Olympe « commence mal » ?
Placeholder pour Planche 3Planche 3
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5. Choisissez la bonne définition de « patriotisme ».





6. Comment Olympe de Gouges s'engage‑t‑elle dans la Révolution ?
Aide
Je me demande pourquoi Olympe choisit d'écrire des textes.
7. Sur la vignette ci-dessous, entourez :
  • en rouge la guillotine ;
  • en vert les soldats ;
  • en bleu le public ;
  • en noir la condamnée à mort.
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8. Qu'arrive-t-il à ces femmes révolutionnaires ? Complétez ce tableau à partir d'une recherche sur Internet.

Théroigne de MéricourtPauline LéonLouise de Kéralio
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