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Objectif : Accorder le participe passé.

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Observer

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Ex. 1

Oral - en binôme

Observez les participes passés en gras. a) Relevez les termes avec lesquels ils s'accordent puis mettez les termes au singulier. b) Dans la phrase 3, remplacez « nous » par « je ». Que remarquez-vous concernant le participe passé ? Expliquez.

1. Je vois des maisons abandonnées.

2. Elles sont revenues de leur périple.

3. Nous avons dégusté les fraises que nous avions cueillies dans le jardin.
a)

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S'exercer

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Le participe passé employé seul

Il est employé comme adjectif.
Il s'accorde en genre et nombre avec le nom ou le pronom auquel il se rapporte.
Exemple : des fleurs épanouies

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Ex. 2

Indiquez le nom auquel se rapportent les participes passés en gras et faites les accords.

Coup de pouce

Pour l'orthographe de la lettre finale des participes passés, remplacez le sujet par le GN une chose. Exemple : Il a mis ➝ une chose mise

1. Alert

par les voisins, la police bien entraîn

arrive sur les lieux rapidement.

2. Expliqu

plusieurs fois, ces exercices très compliqu

sont résolus facilement par cet enfant très invest

dans son travail.

3. Sermon

par leurs parents déç

leur attitude trop souvent relâch

, elles prirent des résolutions muscl

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Le participe passé employé avec l'auxiliaire être

Il s'accorde en genre et en nombre avec le sujet.
Exemple : Elle est allée au cinéma ; Elles sont allées au cinéma

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Ex. 3

Conjuguez les verbes au plus-que-parfait.

Coup de pouce

Pour former le plus-que-parfait, conjuguez l'auxiliaire à l'imparfait.

1. Les touristes (rentrer)

de la plage.
2. Les pieds de vigne (mourir)

à cause des gelées précoces.
3. Puisque la saison des vendanges (commencer)

, les journaliers (arriver)

de tout le pays.
4. Elles (retourner)

dans leur maison familiale.

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Le participe passé employé avec l'auxiliaire avoir

Pour vous entraîner à la correction de textes,

voir p. 126

Il ne s'accorde jamais avec le sujet. Il s'accorde avec le COD, si celui-ci est placé avant le verbe.
Exemple : J'ai vu une araignée. ➝ pas d'accord car le COD une araignée est placé après le verbe.
Exemple : Je l'ai gentiment repoussée. ➝ le COD araignée est placé avant le verbe (pronom l') donc l'accord se fait avec le COD.
Quand le COD est le pronom « en », le participe passé ne s'accorde pas.
Exemple : Tu aimes les voyages, tu en as fait beaucoup.

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Ex. 4

Oral

a) Choisissez la bonne réponse. b) À l'oral, expliquez.

1. Qu'a acheté Lucile ? ➝ «

des pêches

des abricots

, je les ai trouvés appétissants. »

2. Qu'a perdu Pierre ? ➝ « J'ai posé

ma trousse

mon portefeuille

sur la commode et je ne l'ai plus retrouvée. »

3. Qu'a visité Nino ? ➝ «

Les ruines

les châteaux

que j'ai visitées m'ont enchanté. »

4. Qu'a lu Carmen ? ➝ « J'ai découvert des

contes

nouvelles

que je n'avais jamais lus. »

Enregistreur audio

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Ex. 5

Relevez les participes passés puis corrigez les erreurs de cette élève.

1. Les vêtements que tu lui as offert ne lui ont pas plus.

2. Depuis que nos enfants ont vus ces jouets, ils les ont réclamé en cadeau.

3. Nous n'avons pas continués à regarder les films que vous nous aviez conseillé.

4. Les oiseaux ont longuement chantés des mélodies qui nous ont ravi.

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Ex. 6

Conjuguez les verbes au passé composé et accordez le participe passé.
Défi
Justifiez les accords.

1. La musique qui (émaner)

de la scène les (transporter)

et les (enchanter)

: avec nous, ils (partager)

les émotions qu'ils (éprouver)

2. Ensuite, elle (saisir)

la petite fille qu'un homme (accompagner)

: elle la (serrer)

dans ses bras et l'(embrasser)

tendrement.

3. Le menuisier (fabriquer)

des meubles et on lui en (acheter)

4. Les derniers pétales (arracher)

par la rafale qui (balayer)

la côte.

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Écrire

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Ex. 7

En binôme

a) Réécrivez ce texte en remplaçant les passés simples par des passés composés. Le narrateur est un homme. b) Toujours au passé composé, imaginez une suite à ce texte : l'un(e) d'entre vous envisage une suite heureuse, l'autre une suite malheureuse.

La jeune folle se mit à rire, reprit la bague, la glissa par-dessus son gant à l'un de ses doigts, et s'élança vivement vers le salon, où retentirent en ce moment les préludes d'une contredanse. Elle nous aperçut. [...] Elle sourit, et nous nous séparâmes.

Honoré de Balzac

Sarrasine, 1830.

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Grilles de compétences

Compétences travaillées
Maîtriser la morphologie verbale écrite.
Savoir relire un texte écrit.
Exploiter des lectures pour enrichir son écrit.
Savoir trouver des idées, des éléments du texte à produire.

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Français 4e - Cahier d’exercices - 2022

Les accords du participe passé

Observer

Ex. 1

Oral - en binôme

Observez les participes passés en gras. a) Relevez les termes avec lesquels ils s'accordent puis mettez les termes au singulier. b) Dans la phrase 3, remplacez « nous » par « je ». Que remarquez-vous concernant le participe passé ? Expliquez.

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Ex. 2

Indiquez le nom auquel se rapportent les participes passés en gras et faites les accords.

Ex. 3

Conjuguez les verbes au plus-que-parfait.

Ex. 4

Oral

a) Choisissez la bonne réponse. b) À l'oral, expliquez.

Ex. 5

Relevez les participes passés puis corrigez les erreurs de cette élève.

Ex. 6

Conjuguez les verbes au passé composé et accordez le participe passé.
Défi
Justifiez les accords.

Écrire

Ex. 7

En binôme

a) Réécrivez ce texte en remplaçant les passés simples par des passés composés. Le narrateur est un homme. b) Toujours au passé composé, imaginez une suite à ce texte : l'un(e) d'entre vous envisage une suite heureuse, l'autre une suite malheureuse.

Grilles de compétences

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Français 4e - Cahier d’exercices - 2022

Les accords du participe passé

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Ex. 1 Oral - en binôme Observez les participes passés en gras. a) Relevez les termes avec lesquels ils s'accordent puis mettez les termes au singulier. b) Dans la phrase 3, remplacez « nous » par « je ». Que remarquez-vous concernant le participe passé ? Expliquez.

S'exercer

Ex. 2 Indiquez le nom auquel se rapportent les participes passés en gras et faites les accords.

Ex. 3 Conjuguez les verbes au plus-que-parfait.

Ex. 4 Oral a) Choisissez la bonne réponse. b) À l'oral, expliquez.

Ex. 5 Relevez les participes passés puis corrigez les erreurs de cette élève.

Ex. 6 Conjuguez les verbes au passé composé et accordez le participe passé. DéfiJustifiez les accords.

Écrire

Ex. 7 En binôme a) Réécrivez ce texte en remplaçant les passés simples par des passés composés. Le narrateur est un homme. b) Toujours au passé composé, imaginez une suite à ce texte : l'un(e) d'entre vous envisage une suite heureuse, l'autre une suite malheureuse.

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Ex. 1

Oral - en binôme

Observez les participes passés en gras. a) Relevez les termes avec lesquels ils s'accordent puis mettez les termes au singulier. b) Dans la phrase 3, remplacez « nous » par « je ». Que remarquez-vous concernant le participe passé ? Expliquez.

Ex. 2

Indiquez le nom auquel se rapportent les participes passés en gras et faites les accords.

Ex. 3

Conjuguez les verbes au plus-que-parfait.

Ex. 4

Oral

a) Choisissez la bonne réponse. b) À l'oral, expliquez.

Ex. 5

Relevez les participes passés puis corrigez les erreurs de cette élève.

Ex. 6

Conjuguez les verbes au passé composé et accordez le participe passé.
Défi
Justifiez les accords.

Ex. 7

En binôme

a) Réécrivez ce texte en remplaçant les passés simples par des passés composés. Le narrateur est un homme. b) Toujours au passé composé, imaginez une suite à ce texte : l'un(e) d'entre vous envisage une suite heureuse, l'autre une suite malheureuse.