Nos classiques

Espagnol Terminale

Rejoignez la communauté !
Co-construisez les ressources dont vous avez besoin et partagez votre expertise pédagogique.
Mes Pages
Identidades e intercambios
Ch. 1
América Latina, ¿tierra de acogida para los migrantes?
Identidades e intercambios
Eje temáticop. 18-19
America Latina, ¿tierra de acogida para los migrantes?
Unidadp. 20
¡Que lejos estoy del suelo donde he nacido!
Pasop. 21
Migrar hacia la esperanza
Pasop. 22
Entre parceros y panas
Pasop. 23
¿Sin fronteras?
Pasop. 24-25
Gramática y léxico
Languep. 26-27
Talleres de comunicacion
Talleres de comunicaciónp. 28
Proyecto final
Proyecto finalp. 29
Camino al BAC supplémentaire
Camino al BAC
Flashcards
Lexique
Jeu sérieux du chapitre
Jeu sérieux
Ch. 2
La Retirada
Espacio privado y espacio público
Ch. 3
Mujeres del 27, entre luces y sombras
Ch. 4
¡Una vida a contratiempo!
Arte y poder
Ch. 5
¿Arte o publicidad?
Ch. 6
Poder, ¿cómo pintarte?
Ch. A
¡Música de Afri’mérica!
Ciudadanía y mundos virtuales
Ch. 7
Redes sociales, ¿la nueva lucha armada?
Ch. 8
Ciberfeminismo, ¡actuar juntos!
Ficciones y realidades
Ch. 9
Cuando la realidad alimenta la ficción…
Ch. 10
Expresiones artísticas, voces de denuncia
Innovaciones científicas y responsabilidad
Ch. 11
Moviéndose por la ciudad
Ch. 12
¡La Patagonia entre secretos y encantos!
Diversidad e inclusión
Ch. 13
¡España cañí!
Ch. 14
Entre barreras y avances…
Territorio y memoria
Ch. 15
¡De concha y de bordón!
Ch. 16
Cuba, Canarias: miradas cruzadas
Ch. B
Las BB. II., ¡al lado del pueblo español!
Annexes
Metodología
Gramática
Conjugación
Rabats
Révisions
Eje temático: Identidades e intercambios
Unidad 1

América Latina, ¿tierra de acogida para los migrantes?

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
¿Es la acogida latinoamericana un nuevo reto?
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Testez vos connaissances sur ce quiz

Placeholder pour Illustration : chronomètre orange stylisé.Illustration : chronomètre orange stylisé.
Retrouvez un
quiz d'anticipation
 et
un quiz de révisions
 pour cette unité, à faire en classe en direct !
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Placeholder pour Affiche du film &quotLlévate mis amores": une femme donne des sacs de pain à un train en mouvement.Affiche du film &quotLlévate mis amores": une femme donne des sacs de pain à un train en mouvement.
Arturo González Villaseñor, Llévate mis amores, 2014.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Preguntas

Exprésate

1. Busca informaciones para explicar quiénes son las patronas y cuál es su función.
2. Apoyándote en elementos de la imagen de esta página y la imagen de la
pagina siguiente
, di por qué el nombre «La Bestia» o «El tren de la muerte» se refiere a este tren.
3. ¿Qué tienen en común estos documentos?
Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

¡Bien dicho!

  • las vías del tren: les voies ferrées
  • el viaje
  • un coche de pasajeros: un wagon de passagers
  • peligroso(a): dangereux(se)
  • montarse en: monter sur
  • correr riesgo: prendre des risques
  • sentarse en: s'asseoir sur
  • (F) N. de M.: (Ferrocarriles) Nacionales de México
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
El exiliado mira hacia el pasado, el inmigrante mira hacia el futuro, dispuesto a aprovechar las oportunidades a su alcance.
― Isabel Allende (nacida en 1942), escritora chilena.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Identidades e intercambios

Mas allá...
  • Diversidad e inclusión
  • Territorio y memoria
  • Espacio privado y espacio público

Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?

Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.

j'ai une idée !

Oups, une coquille

Utilisation des cookies
Lors de votre navigation sur ce site, des cookies nécessaires au bon fonctionnement et exemptés de consentement sont déposés.