Espagnol 2de

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Vivir entre generaciones
Ch. 1
Instantánea de una generación
Ch. 2
Hombre anciano, juicio sano
Representación de sí mismo y relación con el otro
Ch. 3
¿Tu mirada es mi reflejo?
Ch. 4
Juntos ¡sí se puede!
El pasado en el presente
Ch. 6
¿Tradición o diversión?
Ch. A
De sol… ¿y sombra? - Uso exclusivamente digital
Los universos profesionales, el mundo laboral
Ch. 7
Sueños y proyectos
Ch. 8
Nuevos retos profesionales
El pueblo, el barrio, la ciudad
Ch. 9
Al-Ándalus… ¿Qué queda hoy?
Ch. 10
La calle: ¿para perderse o encontrarse?
Ch. B
Valparaiso, ¿abierta al mundo? - Uso exclusivamente digital
Creación y relación con las artes
Ch. 11
El arte hoy en día
Ch. 12
Arte y compromiso
Ch. C
Tatu’arte - Uso exclusivamente digital
Deporte y sociedad
Ch. 13
Deporte e igualdad
Ch. 14
El deporte, entre tradición y modernidad
Salvar el planeta, pensar los futuros posibles
Ch. 15
El porvenir de la Tierra, ¿claro como el agua?
Ch. 16
Un futuro respirable en las ciudades
Ch. D
Nuestros ancestros, nuestro futuro - Uso exclusivamente digital
Cita cultural
Gramática
Léxico
Conjugación
Rabats
Révisions
Unidad 5
Talleres de comunicación

¿Día de la Hispanidad?

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Expresión oral

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Objectif A2 : Je peux raconter une histoire ou décrire quelque chose par une simple liste de points.
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Preguntas
1. En este mural de Diego Rivera, aparece La Malinche llevando a su hijo en el rebozo: descríbela.

2. ¿Por qué Rivera la representa con la cara escondida? ¿Qué querrá expresar el pintor?
Placeholder pour Diego Rivera, Colonización o Llegada de Hernán Cortés a Veracruz,
Palacio Nacional de México, 1951.Diego Rivera, Colonización o Llegada de Hernán Cortés a Veracruz,
Palacio Nacional de México, 1951.
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Diego Rivera, Colonización o Llegada de Hernán Cortés a Veracruz, Palacio Nacional de México, 1951.

¡En acción!

Busca informaciones sobre La Malinche y haz una presentación de esta mujer delante de tus compañeros, cómo lo haría un periodista.

Enregistreur audio
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¡Bien dicho!

Sustantivos

el rebozo: le châle
mestizo(a): métis(se)

Adjetivos

escondido(a): caché(e)

Verbos

mezclar: mélanger
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Comprensión auditiva

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Objectif B1 : Je peux rapporter assez couramment une narration sous forme d'une suite de points.
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Preguntas
1. Observa y cita diferencias entre los españoles y los indígenas.

2. Escucha el documento y da dos razones por las que no podemos decir que Colón descubrió América.

3. Explica lo que es la invención de América.
Placeholder pour Colón desembarcando en la isla de La Hispaniola, y respondes a esta persona. 1492, grabado español, 1728.Colón desembarcando en la isla de La Hispaniola, y respondes a esta persona. 1492, grabado español, 1728.
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Colón desembarcando en la isla de La Hispaniola, 1492, grabado español, 1728.

¡En acción!

En una conferencia sobre el 12 de octubre, alguien dice que es la celebración del descubrimiento de América. No estás de acuerdo con esto y respondes a esta persona.
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¡Bien dicho!

Sustantivos

el mapa: la carte
un tesoro: un trésor

Adjetivos

sangriento(a): sanglant(e)

Verbos y expresiones

ofrecer
toparse con: tomber sur
desencadenar: déclencher
rebautizar: rebaptiser


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Ressource numérique

«¿Día de la Raza?» AJ+ español, 2018.

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