une boule à neige interactive
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Anglais 2de

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Unité de transition collège/lycée
1 • Generations living together
Ch. 1
Food for joy, food for ploy
Ch. 2
No future? No way!
2 • Working worlds
Ch. 3
Working in Silicon Valley
Ch. 4
STEM women rock!
3 • Neighbourhoods, cities and villages
Ch. 5
Ticket to ride
Ch. 6
South Afri...cans
Ch. A
Dreaming city stories - Digital content only
Ch. num
Diners and Pubs
4 • Representation of self and relationships with others
Ch. 7
Fashion-able
Ch. 8
Look at me now!
Ch. B
Inking the future - Digital content only
5 • Sports and society
Ch. 10
Athletic scholarship
6 • Creation and arts
Ch. 11
“You see but you don’t observe!”
Ch. 12
From silent to talkie
Ch. C
Copying or denouncing? - Digital content only
7 • Saving the planet, designing possible futures
Ch. 13
Young voices of change
Ch. 14
Biomimicry: a sustainable solution?
Ch. num
National Parks
8 • The past in the present
Ch. 15
Twisted tales
Ch. 16
The Royals
Ch. num
The Royals 2.0 "Family Business"
Ch. D
All Hallows' Eve - Digital content only
Ch. num
Spooky Scotland
Fiches méthode
Précis
Ch. 18
Précis culturel
Ch. 19
Précis de communication
Ch. 20
Précis phonologique
Ch. 21
Précis grammatical
Verbes irréguliers
Rabats
Révisions
Placeholder pour ANG2.UT.INF7_v1-01ANG2.UT.INF7_v1-01
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Placeholder pour United States FlagUnited States Flag
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5 • Sports and society
Unit 9

Spirit in motion

Retrouvez en lien avec cette thématique.

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Is sport the best means for integration, overcoming differences and creating equality?
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Placeholder pour Promotional poster of the British Paralympic Team, 2016.Promotional poster of the British Paralympic Team, 2016.
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Promotional poster of the British Paralympic Team, 2016.
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Get ready!
1
Look at the .
a. For each box, select a title from the following list: places, competition, athletes, sports values, commitment, sports.

b. Add the words from the toolbox into the vocabulary boxes and add more words for each category.

2
Look at the picture.
a. Who are the characters? What strikes you?

b. Read the slogan. What do you understand?

c. What is the effect produced by this poster?

3
Discuss the below.

4
Idiom
Read the below. Use the picture and the note to rephrase it in your own words.
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Toolbox

Toolbox

  • disabled /dɪˈsɛɪbəld/ (adj.) / disable (v.)
  • inspiring /ɪnˈspaɪərɪŋ/ (adj.)
  • paraplegic (adj.)
  • proud / fierce look (exp.)
  • competition / sporting event (n.)
  • Paralympic athletes /ˈæθˌliːt/ (n.)
  • prosthetic /ˌprɒsˈθɛtɪk/ leg (n.)
  • wheelchair (n.)
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Let's learn!

Team competition!

  • Select five words from the and write a short definition.
  • Switch the definitions with your classmates and guess the words.
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Idiom of the week!


To be on the home stretch


To be on the home stretch

This is a reference to the part of the racing track before the finish line. When you‘re on the home stretch, you are reaching the end of a competition, a project or a long activity.
Placeholder pour RunnersRunners
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Brainstorming questions
1
What are the Paralympic events?
2
Which Paralympic athletes do you know?
3
Can sport help people to feel better integrated in our society?
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Integration through sports

Integration through sports

1
  • emblem (n.)
  • national anthem /ˈænθəm/ (n.)
  • Olympic Games (n.)
  • opening ceremony (n.)
  • paralympics /ˌpærəˈlɪmpɪks/ (n.)
  • be present at / attend (v.)
  • hold a competition (v.)

2
  • athlete (n.)
  • competitor (n.)
  • physical disabilities (n.)
  • supporter (n.)
  • team (n.)

3
  • archery /ˈɑːrtʃərɪ/ (n.)
  • indoor rowing (n.)
  • powerlifting (n.)
  • road cycling (n.)
  • sitting volleyball (n.)
  • wheelchair basketball (n.)
  • wheelchair football (n.)
  • wheelchair rugby (n.)

4
  • fair play
  • hard work (exp.)
  • overcome obstacles (exp.)
  • team spirit (exp.)
  • bravery / courage (n.)
  • determination (n.)
  • performance (n.)
  • achieve / accomplish (v.)

5
  • field of play (n.)
  • football field / pitch (n.)
  • home country (n.)
  • pool (n.)
  • (in a) stadium (n.)
  • track (n.)

6
  • eloquent /ˈɛləkwənt/ (adj.)
  • deliver a speech (v.)
  • denounce (v.)
  • spokesperson (n.)
  • strive for /ˈstraɪv/ (v.)
  • struggle / fight for (v.)
  • support ≠ oppose sth (v.)
  • be involved (v.)

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On your way to the task

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Step 1

Podcast about the next Paralympics.

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Step 2

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Step 3

Choose the next cover of a magazine.

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