Le modèle de Lewis permet de :

• rendre compte de la stabilité des espèces chimiques comme les gaz nobles ;
• expliquer et prévoir la stabilité des ions monoatomiques et des atomes au sein des molécules.

Le modèle de Lewis est particulièrement pertinent pour les éléments chimiques dont le numéro atomique est inférieur à 20.

Mais il ne permet pas de :

• connaître la géométrie dans l'espace des molécules, par exemple : pourquoi la molécule d'eau est-elle coudée ?
• expliquer certaines propriétés chimiques observées, par exemple : le dioxygène est-il paramagnétique ?

C'est aussi pour cette raison que l'étude en classe de seconde se restreint à ces éléments-là.