une boule à neige interactive
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Anglais 1re
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1. Identities and Exchanges
Ch. 1
In and out of the Valley
Ch. 2
Nollywood and Bollywood
2. Public and private spaces
Ch. 3
Women of power
Ch. 4
Better together
3. Art and power
Ch. 5
Uncle Stan’s army
Ch. A
The colors of music - Digital content only
Ch. num
Artjacking!
4. Citizenship and virtual worlds
Ch. 6
Hacktivism
Ch. 7
Fact or fiction?
Ch. B
Back to the future - Digital content only
5. Fictions and realities
Ch. 8
Got(h) away with murder
Got(h) away with murder
Ouverturep. 124-125
What is the Gothic?
Activityp. 126
A gothic story
Activityp. 127
The modern gothic
Activityp. 128
Movie corner
Activityp. 129
Fear factors
Activityp. 130
Words of mystery
Activityp. 131
Language in progress
Languep. 132-133
Final project
Final Projectp. 134-135
Jane Eyre, a graphic adaptation
Reading Cornerp. 136
Synthesis
Synthèsep. 137
Ch. 9
The West wind
Ch. C
From Britain with laughs - Digital content only
6. Scientific innovations and responsibility
Ch. 10
The big smoke
Ch. 11
Is it a brave new world?
7. Diversity and inclusion
Ch. 12
The secret road to freedom
Ch. 13
Caribbean poetry
8. Territory and memory
Ch. 14
No thanks, no giving
Ch. 15
Troubled times
Ch. num
The Blues Highway
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Unit 8
Language

Language in progress

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A
Grammar at work

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Text A

His mother sent Vincent off to his room
He knew he'd been banished to the tower of doom
Where he was sentenced to spend the rest of his life
Alone with the portrait of his beautiful wife
While alone and insane encased in his tomb
Vincent's mother burst suddenly into the room
She said: “If you want to, you can go out and play
It's sunny outside, and a beautiful day”
Vincent tried to talk, but he just couldn't speak
The years of isolation had made him quite weak
So he took out some paper and scrawled with a pen:
“I am possessed by this house, and can never
leave it again”

VINCENT, TIM BURTON, 1982


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1
Les verbes à particules (phrasal verbs)

Observez l'extrait ci-dessus pour expliquer les règles d'emploi des verbes à particules.

a. Relevez les verbes à particules.

b. Cherchez dans un dictionnaire pour expliquer en quoi la particule modifie le sens du verbe.
Tips
Si nécessaire, prenez le temps de réviser le point de grammaire.
Précis grammatical p. 280



Workbook p. 65
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2
Les verbes à particules (phrasal verbs)

Complétez les phrases avec la bonne particule : off, up ou after.
Précis grammatical p. 280


1) He tried to wash the stain his shirt.

2) She asked her friend if she could put her light for the night.

3) The other children can't keep with his pace.

4) His mother asked him to look his sister.

5) Not matter what, he will always back his friend.
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100 % numérique

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B
Grammar in progress

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3
Les adverbes

Pour chaque groupe de mots, imaginez une phrase avec un adverbe qui correspond.
Précis grammatical p. 268
 •
Activité p. 130


Ex : With love - kissed his child: He kissed his child goodbye lovingly.

1) quick - left the house

2) with care - read the instructions

3) with courage - faced the monster

4) in a polite way - waved goodbye

5) greedy - looked at the money
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4
La concordance des temps

Conjuguez le verbe au passé en utilisant le temps qui convient.
Précis grammatical p. 279
 •
Activité p. 127


Ex : By the time Ella (arrive), John already (eat). → By the time Ella arrived, John had already eaten.

1) He (burn)
the wood he (cut)
with his brother the year before.

2) She (already read)
the book but she (buy)
it anyway.

3) He (tell)
her about the dream he (have)
the night before.

4) He (be)
surprised when he (realise)
the creature (be)
alive. He (expect not)
that.

5) That night, they (sleep not)
at all because they (watch)
the scariest film the day before.

6) She already (watch)
Edward Scissorhands several times but she (decide)
to watch it again.
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C
From French to English
Mediation

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5
La traduction de « mort »

Complétez les phrases avec les mots suivants puis traduisez-les.
Activité p. 129


dead
died
death
deadly
corpse / dead body


1) He
on October 7th, 1849.

2) He was already
when the police arrived.

3) The
of Edgar Poe was very mysterious.

4) A
was found in the woods.

5) Dr Frankenstein's master is neither
nor alive.

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D
Vocabulary in progress

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6
Complétez les mots croisés ci-dessous.

Across
5. a heavy fall of rain (n.)
6. a burial place cemetery (n.)
8. utter a long cry (animals) (v.)
9. a creature back from the dead (n.)
10. The opposite of innocence (n.)

Down
1. a large house (n.)
2. qualifies an object which can cut (adj.)
3. a blood sucking creature (n.)
4. causing repulsion or horror (adj.)
7. an evil creature or ghost (n.)
Placeholder pour ANG1.08.crosswordANG1.08.crossword
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7
Trouvez deux synonymes pour chacun de ces mots dans l'unité.

1) scare (n.)

2) castle (n.)

3) gloomy (adj.)

4) ghost (n.)
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8
Trouvez un ordre logique pour classer ces mots et expliquez votre choix.

1) howl / shout / whisper / shriek / growl

2) coffin / cell / grave / cemetery / morgue

3) skeleton / bone / flesh / corpse
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E
Phonology in progress

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Les phonèmes /ʃ/ et /tʃ/

En anglais, lorsque la lettre o est doublée, elle se prononce généralement /uː/ : boot, food, gloomy.
  • Quand oo est suivi de k, on le prononce /ʊ/: took. On peut le prononcer /ʊ/ dans good, wood, stood, wool.
  • Les mots door et floor se prononcent avec un /ɔː/.

Workbook p. 65 •
Précis phonologique p. 262

La prononciation de oo

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9
Observez les mots ci-dessous. Écoutez l'enregistrement et entraînez-vous à les prononcer. Classez-les en trois catégories.


Exercice 9


Wordcloud
Le zoom est accessible dans la version Premium.

Catégorie 1

Catégorie 2

Catégorie 3

Enregistreur audio
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10
Retrouvez les mots de l'unité qui se cachent derrière la transcription phonétique (attention certains ne contiennent pas oo).


1) /ˈgluːmɪ/

2) /ˈbʊk/

3) /ˈduːm/

4) /ˈblʌdɪ/

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F
Let's practice subtitling

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Video

The Haunting of Hill House, official trailer.
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11
Vous êtes chargé(e) d'écrire les sous-titres pour la bande-annonce de la série The Haunting of Hill House. Écoutez la bande-annonce avec attention, et écrivez tout ce que vous entendez.
Allez plus loin : Enregistrez-vous pour améliorer votre prononciation !

Enregistreur audio
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G
Collaborative learning

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The gothic spelling bee

La classe est divisée en groupes.
  • Passez le chapitre en revue pour trouver des mots importants. Chacun des membres du groupe inscrit deux mots sur un morceau de papier. Mettez les papiers en commun.

  • Dans chaque groupe, désignez un maître de cérémonie qui énoncera les mots.

  • Le reste de son équipe devra épeler un maximum de mots énoncés par le maître de cérémonie en une minute. Le groupe qui aura épelé un maximum de mot correctement gagne.

Attention
Attention à la prononciation des mots et des lettres.

Précis phonologique p. 262
•
Les phonèmes de l'anglais

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