Anglais 1re

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1. Identities and Exchanges
Ch. 1
In and out of the Valley
Ch. 2
Nollywood and Bollywood
2. Public and private spaces
Ch. 3
Women of power
Ch. 4
Better together
3. Art and power
Ch. 5
Uncle Stan’s army
Ch. A
The colors of music - Digital content only
Ch. num
Artjacking!
4. Citizenship and virtual worlds
Ch. 6
Hacktivism
Ch. 7
Fact or fiction?
Ch. B
Back to the future - Digital content only
5. Fictions and realities
Ch. 9
The West wind
Ch. C
From Britain with laughs - Digital content only
6. Scientific innovations and responsibility
Ch. 10
The big smoke
Ch. 11
Is it a brave new world?
7. Diversity and inclusion
Ch. 12
The secret road to freedom
Ch. 13
Caribbean poetry
8. Territory and memory
Ch. 14
No thanks, no giving
Ch. 15
Troubled times
Ch. num
The Blues Highway
Fiches méthode
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Unit 8
Final project

Fictions and realities

9 professeurs ont participé à cette page
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The scenario

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Task
You are a gothic expert and you review a short length gothic film.
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Get ready!
  • Turn to the previous pages to revise and make sure you are ready for the task.
  • Read the assessment grid of your project.
  • Make a list of the useful vocabulary you might need.

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Let's do it!

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Option 1
A written review

You write a review about a short length movie in your high school newspaper ( 180-200 words ).
The Maker, Christopher Kezelos.
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Action!
  • Watch the film The Maker.
  • List all the gothic features presented in this film. How did this film make you feel?
  • Tip : Quickly do some research on the Internet about it and its directors.

  • Prepare your arguments and organise them to write your review.


  • Start by giving some basic information on this film.
    Then, explain how it is typical of the genre.
    Finish by giving your personal opinion about it.
    Recommend it or not.
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Niveau 1 (A1)
Réalisation de la tâche


Compréhension orale


Cohérence / organisation


Recevabilité linguistique


Contenus culturels
Afficher la correction
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Niveau 2 (A2)
Réalisation de la tâche


Compréhension orale


Cohérence / organisation


Recevabilité linguistique


Contenus culturels
Afficher la correction
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Niveau 3 (B1)
Réalisation de la tâche


Compréhension orale


Cohérence / organisation


Recevabilité linguistique


Contenus culturels
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Niveau 4 (B1+ - B2)
Réalisation de la tâche


Compréhension orale


Cohérence / organisation


Recevabilité linguistique


Contenus culturels
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Vers B2+
Réalisation de la tâche, compréhension orale, Cohérence / organisation


Recevabilité linguistique, contenus culturels
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Option 2
A gothic specialist

As a specialist of gothic literature and movie adaptations, you have been invited by BBC4 to present and review a short length film on the radio.
The Maker, Christopher Kezelos.
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Action!
  • Watch the film The Maker.
  • List all the gothic features presented in this film. How did this film make you feel?
    Tip : Quickly do some research on the Internet about it and its directors.

  • Prepare and organise your arguments.


  • Present the movie and its story.
  • Explain how this film is typical of the genre.
    Justify your answers by commenting on the visual and text elements.
    Give your opinion on its success.
    Recommend it or not.
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    Niveau 1 (A1)
    Réalisation de la tâche


    Cohérence / organisation


    Prononciation / fluidité


    Recevabilité linguistique


    Contenus culturels
    Afficher la correction
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    Niveau 2 (A2)
    Réalisation de la tâche


    Cohérence / organisation


    Pronociation / fluidité


    Recevabilité linguistique


    Contenus culturels
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    Niveau 3 (B1)
    Réalisation de la tâche


    Cohérence / organisation


    Pronociation / fluidité


    Recevabilité linguistique


    Contenus culturels
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    Niveau 4 (B1+ - B2)
    Réalisation de la tâche


    Cohérence / organisation


    Prononciation / fluidité


    Recevabilité linguistique


    Contenus culturels
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    Vers B2+
    Réalisation de la tâche, cohérence / organisation


    Prononciation / fluidité, Recevabilité linguistique, contenus culturels
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    Digital challenge

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    Alternative project
    Gothic video contest

    Your school is organising a gothic video contest you take part in.
    The story you'll write should be set in today's world and frighten your readers. A vote will later take place to select the best tale.

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