Enseignement scientifique Terminale

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1
Rédiger une réponse argumentée

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A
La méthode pas à pas

Au brouillon :
1. Lire attentivement l'énoncé et lister toutes les connaissances (exemples, idées, schémas, etc.) permettant de répondre à la question.

2. Analyser le document en détail et relever les informations supplémentaires pertinentes pour répondre à la question.

3. Organiser les différents éléments pour construire une démarche logique.

Sur la copie :
1. Rédiger une ou deux phrases d'introduction présentant et reformulant la question posée.

2. Exposer les idées de manière claire : une phrase pour une idée, dans un ordre logique et cohérent.

3. Conclure en reprenant la question posée et en y répondant selon les idées présentées.
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B
Exemple d'application

Énoncé :
En réponse aux pics de consommation, les centrales à charbon françaises sont régulièrement remises en fonctionnement. Elles ont été presque totalement arrêtées à partir de mars 2019, puis ont repris leur activité en novembre. Le mois de novembre 2019 a été marqué par une alternance de périodes de chaud-froid et de chutes brutales de température.

Consigne :
À l'aide de vos connaissances et du document, proposer une explication à l'évolution des émissions de gaz à effet de serre (GES) en France, entre novembre 2018 et novembre 2019.
Émissions de GES
Réponse argumentée sur la copie


1. Nous allons nous intéresser à l'origine des fluctuations de la quantité de GES émis, en France, à l'échelle d'une année.
    • Sur le document, on observe que les émissions sont plus importantes l'hiver, surtout lors des deux mois de novembre : il y a près de trois fois plus d'émission de GES en novembre 2019 qu'en mars et mai.
    • De plus, l'augmentation est brutale entre octobre et novembre 2019 : c'est l'écart le plus important observé entre deux mois consécutifs.
    • Les pics de consommation d'électricité sont plus importants l'hiver que l'été, ce qui a conduit à la mise en fonctionnement des centrales à charbon en novembre [énoncé].
    • Or, la quantité de GES (\text{CO}_2) émis par unité de puissance libérée est la plus importante à partir de charbon [connaissances].

2. On peut en conclure que l'utilisation importante de chauffage, lors de pics de froid, conduit à l'utilisation d'une énergie fossile, le charbon, et donc à des émissions plus importantes de GES.

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