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Problématique
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Arsaniit, Arsaniiq, Nordlys, Gokseth, Sillblixt font partie des nombreux termes pour désigner les aurores boréales ou australes ainsi que les nombreux mythes qui y sont associés.
Comment la lumière du Soleil peut-elle interagir avec notre
atmosphère pour créer ces couleurs si particulières ?
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À revoir pour bien commencer
❯ Connaître l'existence du cortège électronique
❯ Connaître différents domaines spectraux
❯ Exploiter les relations entre la période, la fréquence,
la longueur d'onde et la célérité
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Objectifs du chapitre
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Testez vos connaissances sur ce quiz
1. La fréquence v d'un signal peut s'exprimer en :
2. Si c est la célérité de l'onde, la longueur d'onde \lambda est égale à l'expression :
3. La période \text{T} est égale à l'expression :
4. Le cortège électronique d'un atome :
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La configuration électronique de cet atome est :
. La couche externe comporte
électrons.
5. Associer chaque domaine spectral à l'intervalle de longueurs d'ondes qui lui correspond :
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Esprit scientifique
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La lampe à vapeur de sodium a longtemps été utilisée pour l'éclairage routier. Elle émet une lumière de couleur jaune-orangé caractéristique.
Comment expliquer la différence de rendu lumineux entre une lampe à vapeur de sodium et celui fourni par des ampoules d'éclairage utilisant un filament chauffé à haute température ?
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Travailler autrement
Histoire des sciences
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Naissance d'un arc-en-ciel aux chutes d'Iguazú (Brésil).
Un modèle évolue et se perfectionne avec le temps et les débats. Depuis le XVIIe siècle, des penseurs ont cherché à déterminer la nature de la lumière, omniprésente sur Terre. Cette évolution du modèle est à découvrir en fin du chapitre.