Sciences et Technologie 6e
Enseignant en primaire ?
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Mes Pages
Thème 1 : Matière, mouvement, énergie, information
Ch. 1
Propriétés de la matière
Ch. 2
Masse et volume
Ch. 3
Mélanges
Ch. 4
Mouvement et vitesse
Ch. 5
Conversions d’énergie
Ch. 6
Lumière
Ch. 7
Électricité
Ch. 8
Transmission de l’information
Thème 2 : Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent
Ch. 9
Biodiversité actuelle et passée
Ch. 10
L'unité du vivant et sa classification
Ch. 11
Alimentation humaine
Ch. 12
La reproduction des plantes à fleurs
Ch. 13
Reproduction et sexualité humaine
Thème 3 : La Terre, une planète peuplée par des êtres vivants
Ch. 14
Vie sur Terre et réchauffement climatique actuel
Ch. 15
Fonctionnement et dynamique des écosystèmes
Ch. 16
Place des êtres vivants dans le cycle de la matière
Ch. 17
Conséquences des actions humaines sur l'environnement
Fiches méthode
Ch. 15
Exercices
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Différenciation Je développe une compétence
✔ Décrire les composantes biologiques, géologiques et anthropiques d'un paysage.
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7Niveau 1
L'estran, un écosystème de bord d'océan
L'estran est un écosystème périodiquement recouvert d'eau par la marée. On souhaite classer les éléments observables sur la photo entre composantes biologiques, géologiques et anthropiques (d'origine humaine).
➜ Compléter le tableau suivant.
1. Construire un tableau avec trois colonnes pour séparer les trois composantes.
2. Relever sur l'image les éléments appartenant à chacune des composantes.
1. Construire un tableau avec trois colonnes pour séparer les trois composantes.
2. Relever sur l'image les éléments appartenant à chacune des composantes.
| Algue verte | Rocher | |
Classement des éléments observables sur l'estran
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8Niveau 2
La savane, un écosystème en Tanzanie
➜ Dans un tableau, classer les éléments observables sur la photo entre composantes biologiques,
géologiques et anthropiques.
Fiche méthode : « Construire un tableau de données »
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