Sciences et Technologie 6e
Enseignant en primaire ?
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Thème 1 : Matière, mouvement, énergie, information
Ch. 1
Propriétés de la matière
Ch. 2
Masse et volume
Ch. 3
Mélanges
Ch. 4
Mouvement et vitesse
Ch. 5
Conversions d’énergie
Ch. 6
Lumière
Ch. 7
Électricité
Ch. 8
Transmission de l’information
Thème 2 : Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent
Ch. 9
Biodiversité actuelle et passée
Ch. 10
L'unité du vivant et sa classification
Ch. 11
Alimentation humaine
Ch. 12
La reproduction des plantes à fleurs
Ch. 13
Reproduction et sexualité humaine
Thème 3 : La Terre, une planète peuplée par des êtres vivants
Ch. 14
Vie sur Terre et réchauffement climatique actuel
Ch. 15
Fonctionnement et dynamique des écosystèmes
Ch. 16
Place des êtres vivants dans le cycle de la matière
Ch. 17
Conséquences des actions humaines sur l'environnement
Fiches méthode
Ch. 15
Exercice bilan
Tâche complexe
Exercices
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12 Exercice bilan
L'hibernation de la marmotte
✔ Présenter des adaptations au passage de la mauvaise saison.
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La marmotte est un mammifère herbivore vivant dans
des écosystèmes de moyenne montagne.
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Doc. 1
Terrier de marmottes au cours de l'hibernation
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Doc. 2
Tableau comparatif de quelques paramètres biologiques de la marmotte,à la belle et à la mauvaise saison
| Activité Belle saison | Hibernation Mauvaise saison | |
| Température corporelle (°C) | 37 | 10 |
| Rythme cardiaque (mouvement/min) | 125 | 4 |
| Rythme respiratoire (mouvement/min) | 15 | 2 |
| Consommation de nourriture (g/jour) | 400 | 0 |
| Masse corporelle (kg) | 4,6 | 2,6 |
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Question
➜ Après avoir expliqué quelle est la mauvaise saison pour la marmotte, identifier de quelle façon
elle peut survivre lors de cette période difficile.
Coups de pouce
- Décrire où se trouve la marmotte durant l'hibernation.
- Indiquer à quelle saison survient l'hibernation.
- Comparer la température corporelle (ainsi que les autres paramètres de l'organisme) durant les périodes d'activité et d'hibernation.
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