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Thème 1 : Se chercher, se construire
Ch. 1
Les grandes découvertes : vers un nouveau monde
Ch. 2
Moby Dick : sur les traces d'une baleine mythique
Thème 2 : Vivre en société, participer à la société
Ch. 3
Bandes de jeunes !
Ch. 4
En famille : Molière : Le malade imaginaire
Thème 3 : Regarder le monde, inventer des mondes
Ch. 5
La magie des Mille et Une Nuits
Ch. 6
Territoires imaginaires
Thème 4 : Agir sur le monde
Ch. 7
Héros d'hier, héros d'aujourd'hui
Thème complémentaire
Ch. 8
Sommes-nous maîtres de la nature ?
La langue au cycle 4
Lexique
Grammaire
Conjugaison
Orthographe
EPI
Méthode
Tableaux de conjugaison
Conjugaison
Fiche conjugaison 8
Le passé composé de l'indicatif
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Observer
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Exercice 1
Elles ont réussi les études de leur choix et dirigent maintenant leur entreprise.
a. Quelle action a eu lieu en premier ? b. À quel temps est‑elle exprimée ?
a. Quelle action a eu lieu en premier ? b. À quel temps est‑elle exprimée ?
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Exercice 2
A. Manon apprend sa leçon.
B. Manon a appris sa leçon.
1. Avec quelle phrase comprend-on que Manon a fini d'apprendre sa leçon ?
2. Le verbe est-il conjugué à un temps simple ou à un temps composé ?
B. Manon a appris sa leçon.
1. Avec quelle phrase comprend-on que Manon a fini d'apprendre sa leçon ?
2. Le verbe est-il conjugué à un temps simple ou à un temps composé ?
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Exercice 3
✔ Je connais les différences entre l'oral et l'écrit
« Alors, ce weekend avec ta belle-mère, ça se passa bien ?
– Oui, très bien ! Nous partîmes à la mer, il fit assez beau, nous nous baignâmes…
– Vous vous baignâtes ? Génial ! »
1. Ce dialogue paraît un peu étrange, vous ne trouvez pas ? À quel temps les verbes sont-ils conjugués ?
2. Réécrivez ce texte de manière à le rendre plus naturel (modifiez uniquement le temps des verbes). Quel temps avez-vous utilisé ?
« Alors, ce weekend avec ta belle-mère, ça se passa bien ?
– Oui, très bien ! Nous partîmes à la mer, il fit assez beau, nous nous baignâmes…
– Vous vous baignâtes ? Génial ! »
1. Ce dialogue paraît un peu étrange, vous ne trouvez pas ? À quel temps les verbes sont-ils conjugués ?
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Leçon
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Formation
Le passé composé est formé de deux éléments :
Auxiliaire (avoir ou être) conjugué au présent de l'indicatif + participe passé du verbe
Auxiliaire
Le choix de l'auxiliaire dépend des verbes :
Participe passé
Les terminaisons des participes passés varient selon les verbes :
REMARQUES :
Auxiliaire (avoir ou être) conjugué au présent de l'indicatif + participe passé du verbe
Auxiliaire
Le choix de l'auxiliaire dépend des verbes :
| Auxiliaire avoir | La majorité des verbes, dont :
|
| Auxiliaire être |
|
Participe passé
Les terminaisons des participes passés varient selon les verbes :
| 1er gr. | 2e gr. | 3e groupe | ||||
|
-é | -i |
-i | -u | -s | -t | -é |
| rêvé | fini | senti | couru | pris | dit | né |
REMARQUES :
- Pour vérifier si un participe passé se termine par une consonne muette, on peut le mettre au féminin.
- pris : prise
- Employé avec l'auxiliaire avoir, le participe passé ne s'accorde pas avec le sujet du verbe.
- Elle a couru.
- Employé avec l'auxiliaire être, le participe passé s'accorde avec le sujet du verbe.
- Elle est tombée.
(Voir p. 312 pour )
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Valeurs
| Antériorité | Il évoque une action qui a eu lieu avant une action au présent. On regarde le film que tu as téléchargé. (action 2) (action 1) |
| Action achevée | Il exprime une action qui est terminée au moment où l'on parle. J'ai fait mes devoirs. = je les ai finis. Comparer avec : Je fais mes devoirs = je suis en train de les faire. |
| Valeur de passé simple | Le passé simple s'utilise surtout à l'écrit, dans les récits littéraires. À l'oral et dans la langue écrite courante, il est souvent remplacé par le passé composé. Nous avons déménagé à Lyon. (plutôt que Nous déménageâmes.) |
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Vérifier
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Exercice 4
Ai-je bien compris la leçon ?
1. Le passé composé contient deux éléments : l'auxiliaire conjugué au présent et le participe passé du verbe.
2. Tous les verbes de mouvement se construisent avec l'auxiliaire être.
2. Tous les verbes de mouvement se construisent avec l'auxiliaire être.
3. Le participe passé se termine toujours par -é.
4. Le passé composé est un temps qu'on utilise principalement à l'écrit.
4. Le passé composé est un temps qu'on utilise principalement à l'écrit.
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Exercice 5
Identifiez le participe passé de ces phrases.
1. Le bébé a bien dormi.
2. Nous sommes arrivés à midi.
3. Les enfants ne t'ont pas écouté.
4. Les vacances m'ont détendue.
5. Je suis parti sans bruit.
6. La pluie a dispersé la foule.
7. Il a découvert notre cachette.
8. Le bruit de la rue l'a distrait.
9. Line, Maud et Thomas ont appris cette nouvelle avec étonnement.
10. Ils sont venus lundi.
1. Le bébé a bien dormi.
2. Nous sommes arrivés à midi.
3. Les enfants ne t'ont pas écouté.
4. Les vacances m'ont détendue.
5. Je suis parti sans bruit.
6. La pluie a dispersé la foule.
7. Il a découvert notre cachette.
8. Le bruit de la rue l'a distrait.
9. Line, Maud et Thomas ont appris cette nouvelle avec étonnement.
10. Ils sont venus lundi.
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Exercice 6
1. Conjuguez au passé composé les verbes entre parenthèses.
1. Christophe Colomb (découvrir) l'Amérique en 1492.
2. Aujourd'hui, Agnès (rentrer) de bonne heure.
3. Achille, Mehmet et moi (sortir) prendre l'air.
4. Il y avait du verglas et je (glisser).
5. Quand Maman et toi (décider) de partir en voyage ?
6. Vous (venir) pour rien.
1. Christophe Colomb (découvrir)
2. Aujourd'hui, Agnès (rentrer)
3. Achille, Mehmet et moi (sortir)
4. Il y avait du verglas et je (glisser)
5. Quand Maman et toi (décider)
6. Vous (venir)
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Exercice 7
Voici une liste de verbes au participe présent. Écrivez-les au participe passé.
Exemple : chantant ➝ chanté ; finissant ➝ fini.
1. Sautant
2. Partant
3. Dormant
4. Courant
5. Rêvant
6. Marchant
7. Croyant.
8. Pouvant.
9. Ouvrant.
10. Prenant.
Exemple : chantant ➝ chanté ; finissant ➝ fini.
1. Sautant
2. Partant
3. Dormant
4. Courant
5. Rêvant
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7. Croyant.
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10. Prenant.
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Exercice 8
Complétez les participes passés par la terminaison qui convient : -i, -it ou -is.
1. Nous l'avons condu à l'aéroport et nous lui avons d au revoir dans le hall.
2. L'infirmière lui a pr la main et lui a appr la bonne nouvelle.
3. Les enfants ont beaucoup grand.
4. Cette nouvelle nous a beaucoup surpr, heureusement que nous étions ass !
5. Lilian s'est inscr sur les listes électorales, il a rempl son devoir de citoyen.
6. On a m l'animal en cage.
7. Le match a été retransm à la télévision.
8. Le barrage constru en travers du fleuve régule l'écoulement de l'eau.
1. Nous l'avons condu
2. L'infirmière lui a pr
3. Les enfants ont beaucoup grand
4. Cette nouvelle nous a beaucoup surpr
5. Lilian s'est inscr
6. On a m
7. Le match a été retransm
8. Le barrage constru
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Exercice 9
1. Identifiez la valeur du passé composé dans chacune des phrases suivantes. Plusieurs réponses sont parfois possibles.
1. Je lis le livre dont tu m'as parlé.
2. J'ai fait l'exercice 3 et je suis en train de lire la consigne de l'exercice 4.
3. Tout à coup, Moby Dick a surgi de la mer, folle de rage, et a chargé notre bateau. Les rameurs se sont démenés pour esquiver l'attaque mais notre chaloupe s'est brisée en deux.
4. Pendant que vous discutiez, j'ai fait la vaisselle et j'ai rangé les courses.
5. Je vous présente Julien. Mais vous vous êtes déjà rencontrés, n'est-ce pas ?
1. Je lis le livre dont tu m'as parlé.
2. J'ai fait l'exercice 3 et je suis en train de lire la consigne de l'exercice 4.
3. Tout à coup, Moby Dick a surgi de la mer, folle de rage, et a chargé notre bateau. Les rameurs se sont démenés pour esquiver l'attaque mais notre chaloupe s'est brisée en deux.
4. Pendant que vous discutiez, j'ai fait la vaisselle et j'ai rangé les courses.
5. Je vous présente Julien. Mais vous vous êtes déjà rencontrés, n'est-ce pas ?
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Exercice 10
Voici une liste de verbes à l'infinitif. Formez des phrases dans lesquels ils apparaitront à un temps composé et mettez le participe passé entre crochets.
1. Prendre.
2. Parler.
3. Élire.
4. Prédire.
5. Pouvoir.
6. Vouloir.
7. Aller.
8. Apparaître.
1. Prendre.
2. Parler.
3. Élire.
4. Prédire.
5. Pouvoir.
6. Vouloir.
7. Aller.
8. Apparaître.
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