L'intrigue d'Antigone d'
Anouilh
puise dans les textes fondateurs de l'Antiquité. L'histoire reprend pour une part l'œuvre théâtrale de Sophocle. Les pièces du dramaturge s'appuyaient également sur des mythes et des histoires de deux familles : les Labdacides (Œdipe et sa descendance) et les Atrides (Agamemnon, son épouse Clytemnestre et leurs enfants).

Cette matière grecque renait d'abord au XVII^e siècle, notamment avec les tragédies de Racine telles Andromaque, Iphigénie, Phèdre, puis dans la première moitié du XX^e siècle. Les auteurs reprennent les mythes en les adaptant à leur époque ; les metteurs en scène font évoluer les acteurs dans une scénographie (costume et décor) moderne : le mythe, intemporel, demeure d'actualité.

✔ Un mythe antique

✔ L'Antiquité, source d'inspiration

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Le mythe traverse les âges et véhicule des idées essentielles sur notre humanité. À l'origine, la tragédie antique a pour but d'éduquer les citoyens en les amenant à réfléchir sur des questions religieuses, politiques et philosophiques. Antigone chez
Sophocle
met le devoir sacré au-dessus de l'ordre de la cité et de ce fait s'oppose au pouvoir absolu de Créon.

La dimension religieuse disparaitra dans les pièces ou romans modernes mais
Antigone
incarne plus que jamais la figure du doute, de l'exigence et de l'opposition. Dans une époque secouée par deux guerres mondiales puis de multiples conflits, elle exprime les rapports de force et les interrogations de l'homme sur l'exercice de l'autorité, sur la liberté de conscience, sur l'engagement.

✔ Éduquer – questionner

✔ Antigone, un symbole d'opposition

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Bilan socle

Compétences travaillées dans ce chapitre	1	2	3	4
Lire - J'interprète un texte littéraire ( p. 148 )	Je n'ai pas compris tout le texte.	J'ai compris le sens global du texte mais j'ai fait quelques contresens. Je peux donner un avis.	J'ai compris le texte, je peux le situer dans son contexte et donner un avis.	J'ai compris le texte, je peux le situer dans son contexte et je peux donner un avis en m'appuyant notamment sur les effets esthétiques.
Oral - Je m'exprime de façon maitrisée en m'adressant à un auditoire ( p. 151 )	J'ai préparé mon exposé mais je n'ai pas utilisé le vocabulaire technique. Et/ou je ne réponds pas à la consigne.	J'ai préparé un exposé avec le vocabulaire technique mais je ne me détache pas de mes notes.	Mon exposé est clair et répond aux attentes techniques mais mon analyse n'est pas très approfondie.	Mon exposé est clair et s'appuie sur une analyse technique. J'ai donné un avis personnel et argumenté.

Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.

Oups, une coquille

j'ai une idée !

Nous préparons votre pageNous vous offrons 5 essais

Yolène

Émilie

Jean-Paul

Fatima

Sarah

Utilisation des cookies

Lors de votre navigation sur ce site, des cookies nécessaires au bon fonctionnement et exemptés de consentement sont déposés.

Antigone ou l'exigence absolue