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Histoire-Géographie-EMC 5e

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Histoire
Thème 1 : Chrétientés et islam (VIᵉ-XIIIᵉ siècles), des mondes en contact
Ch. 1
Byzance et l’Europe carolingienne
Thème 2 : Société, église et pouvoir politique dans l'occident féodal (XIᵉ-XVᵉ siècles)
Ch. 3
Seigneurs et paysans au Moyen Âge
Ch. 4
Les villes au Moyen Âge
Ch. 5
La féodalité et l’affirmation de l’État
Thème 3 : Transformations de l'Europe et ouverture sur le monde aux XVIᵉ et XVIIᵉ siècles
Ch. 6
Le monde au XVIᵉ siècle
Ch. 7
Humanisme, réformes et conflits religieux
Ch. 8
Du prince de la Renaissance au roi absolu
Géographie
Thème 1 : La question démographique et l'inégal développement
Ch. 9
La croissance démographique et ses effets
Ch. 10
Richesse et pauvreté dans le monde
Thème 2 : Des ressources limitées, à gérer et à renouveler
Ch. 11
Des ressources à ménager et à mieux utiliser
Ch. 12
Nourrir les hommes
Thème 3 : Prévenir les risques, s'adapter
Ch. 13
Le changement global et ses principaux effets
Ch. 14
Les risques industriels et technologiques
EMC
Dossiers EMC
Annexes
Activités EPI
Annexes
Thème 1
Chapitre 2

La naissance et la diffusion de l'islam

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Introduction
Placeholder pour illustration de Haroun al-Rachidillustration de Haroun al-Rachid
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Au VIIᵉ siècle, une nouvelle religion monothéiste apparait dans la péninsule arabique : l'islam. Elle est à l'origine d'une civilisation brillante, l'Islam. Je suis Haroun al-Rachid, « le bien guidé » en arabe : je fais de Bagdad le centre et le symbole de l'Orient musulman. J'entretiens même des contacts avec Charlemagne !

Quelles sont les caractéristiques de la nouvelle civilisation née en Arabie au VIIe siècle ?
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La Kaaba, monument symbolique de l'islam

Placeholder pour La Kaaba, monument symbolique de l'islamLa Kaaba, monument symbolique de l'islam
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Grande mosquée de La Mecque (Arabie Saoudite)

La Kaaba est un monument de granite en forme de cube, de 13 m de haut environ. la pierre noire insérée dans l'angle sud-est remonterait selon la tradition musulmane à Adam et Ève. les musulmans du monde entier se tournent vers elle pour prier, depuis le VIIᵉ siècle.
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Que sais-je ?
1
Qu'est-ce que le monothéisme ?




2
Quelles sont les deux religions monothéistes apparues dans l'Antiquité ?



3
À la fin de l'Antiquité, quels sont les lieux de culte des Romains, des juifs et des chrétiens ?

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Dans ce chapitre je vais
  • Identifier les croyances et les pratiques de l'islam, ainsi que le contexte de son expansion.
  • Décrire les principales caractéristiques de la civilisation arabo-musulmane.
  • Expliquer les contacts entre chrétienté et Islam.
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Ressource numérique

Partez à la découverte de et des contes des  !
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J'approfondis mes compétences au cycle 4

  • Domaine 1 : Je décris et j'explique.
  • Domaine 2 : J'explique un document, je vois son intérêt et ses limites, je porte un regard critique. et
  • Domaine 5 : J'identifie les grandes ruptures et les évolutions historiques.

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