Analyser des documents
1.
Doc. 3
Présentez le document : nature, auteure, objectif.
2.
Doc. 1
,
Doc. 2
,
Doc. 3
,
Doc. 4
et
Doc. 5
Expliquez pourquoi on peut parler de « couple » franco‑allemand.
3.
Doc. 4
et
Doc. 5
Expliquez ce qui est reproché à cette relation.
4.
Doc. 4
Relevez les manières dont cette relation est caricaturée.
5.
Doc. 1
,
Doc. 2
,
Doc. 3
,
Doc. 4
et
Doc. 5
Évaluez le rôle du couple franco‑allemand dans la construction européenne.
Mener une recherche
6.
Doc. 1
À l'aide d'une recherche sur le contexte de ce document, expliquez l'importance du geste de Mitterrand et Kohl.