Français 6e
Enseignant en primaire ?
Accompagnez-nous dans le développement d'une nouvelle collection !
Mes Pages
Thème 1 : Récits d'aventures
Ch. 1
Partons à l'aventure
Ch. 2
Les Trois Mousquetaires, A. Dumas
Thème 2 : Le monstre, aux limites de l'humain
Ch. 3
Visages du monstre
Ch. 4
Au fil de l'Odyssée, Ulysse face aux monstres antiques
Thème 3 : Récits de création; Création poétique
Ch. 5
Cosmogonies
Ch. 6
Le poète créateur
Thème 4 : Résister au plus fort : Ruses, mensonges et masques
Ch. 7
La force de la ruse : farces, fables et fabliaux
Ch. 8
Rusons sur scène !
La langue au Cycle 3
Lexique
Grammaire
Conjugaison
Orthographe
Méthode
Tableaux de conjugaison
Chapitre 6
Histoire des Arts
Le Palais idéal du facteur Cheval
✔ Je produis différents types d'écrits
✔ J'établis des liens entre différents domaines artistiques
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
En quoi le Palais idéal reflète-t-il une vision poétique et personnelle du monde ?
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Introduction
Haut de 12 mètres et long de 26 mètres, le Palais idéal est l'oeuvre d'un seul homme : le facteur Ferdinand Cheval. Pour construire cette oeuvre monumentale, l'artiste a notamment utilisé des pierres, des galets, et du ciment.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Commencé en 1879, le Palais idéal n'est achevé qu'en 1912. Pour le créer, Ferdinand Cheval s'est inspiré des cartes postales et des calendriers des postes représentant les colonies françaises, qu'il distribuait en tant que facteur. N'ayant aucune formation en art et en architecture, il construit son Palais sans respecter les règles académiques. C'est pourquoi on peut considérer que ce palais relève de l'art brut, terme qui désigne les oeuvres d'art créées par des artistes non professionnels qui ne respectent pas les règles et suivent leur intuition.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Frise.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Doc. 1Façade Est
Ferdinand Cheval, Le Palais idéal, 1879-1912, Hauterives (Rhône-Alpes, France).
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Doc. 2Façade Nord
Ferdinand Cheval, Le Palais idéal, 1879-1912, Hauterives (Rhône-Alpes, France).
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Doc. 3Façade Ouest
Ferdinand Cheval, Le Palais idéal, 1879-1912, Hauterives (Rhône-Alpes, France).
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Doc. 4Façade Est (détail) : les géants
Ferdinand Cheval, Le Palais idéal, 1879-1912, Hauterives (Rhône-Alpes, France).
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Doc. 5Galerie intérieure (détail)
Ferdinand Cheval, Le Palais idéal, 1879-1912, Hauterives (Rhône-Alpes, France).
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.
Faites défiler pour voir la suite.
Questions
1. Doc. 1 et doc. 2.
a. Quel type de monument identifiez-vous sur cette photographie ?
b. Quels commentaires pouvez-vous faire sur ses dimensions ? Justifiez vos remarques.
c. Dans quels pays pourriez-vous voir ce type de monument ?
2. Doc. 3.
a. Quels éléments architecturaux voyez-vous sur cette photographie ?
b. À quels anciens monuments vous font-ils penser ?
c. À quel élément végétal la rampe au premier plan vous fait-elle penser ?
3. Doc. 4.
a. Décrivez cette partie de la façade Est du Palais idéal.
b. Quels matériaux sont utilisés pour créer les trois géants ?
c. Quel est le point commun entre ces géants et les moaïs (les grandes statues) de l'Ile de Pâques ?
a. Quel type de monument identifiez-vous sur cette photographie ?
b. Quels commentaires pouvez-vous faire sur ses dimensions ? Justifiez vos remarques.
c. Dans quels pays pourriez-vous voir ce type de monument ?
a. Quels éléments architecturaux voyez-vous sur cette photographie ?
b. À quels anciens monuments vous font-ils penser ?
c. À quel élément végétal la rampe au premier plan vous fait-elle penser ?
a. Décrivez cette partie de la façade Est du Palais idéal.
b. Quels matériaux sont utilisés pour créer les trois géants ?
c. Quel est le point commun entre ces géants et les moaïs (les grandes statues) de l'Ile de Pâques ?
4. Doc. 4. Les trois géants représentent respectivement Jules César, Archimède et Vercingétorix.
a. Qui sont-ils ?
b. À votre avis, pourquoi F. Cheval choisit-il de représenter ces trois personnes ?
5. Doc. 5. Comment comprenez-vous la phrase inscrite sur le mur ?
6. a. En vous aidant de vos précédentes réponses, faites la liste des lieux (continents, pays…) dont s'inspire Ferdinand Cheval pour créer son Palais.
b. Faites ensuite la liste des époques que ce Palais met en scène.
7. Question guidée : Rédigez un paragraphe pour expliquer le nom de ce monument : Le Palais idéal du facteur Cheval.
a. Qui sont-ils ?
b. À votre avis, pourquoi F. Cheval choisit-il de représenter ces trois personnes ?
b. Faites ensuite la liste des époques que ce Palais met en scène.
Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?
Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.
j'ai une idée !
Oups, une coquille
