une boule à neige interactive
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Français 6e
Enseignant en primaire ?
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Thème 1 : Récits d'aventures
Ch. 1
Partons à l'aventure
Ch. 2
Les Trois Mousquetaires, A. Dumas
Thème 2 : Le monstre, aux limites de l'humain
Ch. 3
Visages du monstre
Ch. 4
Au fil de l'Odyssée, Ulysse face aux monstres antiques
Thème 3 : Récits de création; Création poétique
Ch. 5
Cosmogonies
Ch. 6
Le poète créateur
Le poète créateur
Ouverturep. 152-153
Poésie de la création, poésie créatrice
Texte et imagep. 154-155
Transformer le monde avec des mots
Texte et imagep. 156-157
Célébrations poétiques africaines
Texte et imagep. 158-159
Le haïku au fil des saisons
Texte et imagep. 160-161
La poésie « c'est pour mieux voir »
Texte et imagep. 162-163
Le Palais idéal du facteur Cheval
Histoirep. 164-165
Lexique
Littératurep. 166
Langue
Littératurep. 167
Expression écrite
Expression écritep. 168
Expression orale
Expression oralep. 169
Organisez un Printemps des Poètes
Parcours citoyenp. 170-171
Quel est le pouvoir de la parole poétique ?
Synthèsep. 172
Créer pour s'évader
À lire à voirp. 173
Fiches de révision - Exclusivité numérique
Fiches de révision - Exclusivité numérique
Exercices de révision - Exclusivité numérique
Exercices de révision - Exclusivité numérique
Le Petit Prince de Saint Exupéry
Parcours d'une œuvre
Thème 4 : Résister au plus fort : Ruses, mensonges et masques
Ch. 7
La force de la ruse : farces, fables et fabliaux
Ch. 8
Rusons sur scène !
La langue au Cycle 3
Lexique
Grammaire
Conjugaison
Orthographe
Méthode
Tableaux de conjugaison
Nos dossiers d'actualité
Dossiers d'actualitép. 347-348
Chapitre 6

Le poète créateur

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Objectif du chapitre

  • Je lis des poèmes célébrant le monde, d'époques et d'origines diverses.

  • Je découvre le pouvoir créateur de la poésie.
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Frise
frise chronologique
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Image
Placeholder pour Orphée et EurydiceOrphée et Eurydice
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Tamas Galambos, Orphée et Eurydice, XXe siècle (collection privée).
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Questions

Pour entrer dans le chapitre


1. Qu'est-ce que la poésie, pour vous ? Souvenez-vous des poèmes que vous avez lus ou appris, et proposez une définition.

2. Êtes-vous capable de réciter un poème que vous avez appris l'an dernier ? Si oui, indiquez ce qui a facilité sa mémorisation.


L'image


1. Décrivez le paysage. Qu'a-t-il de poétique ?

2. Repérez les deux personnages humains. Qui sont-ils ? Quelle est leur histoire ? Lisez la légende et faites une recherche.

3. Que tient l'homme dans ses mains ?
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