Français 6e
Enseignant en primaire ?
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Mes Pages
Thème 1 : Récits d'aventures
Ch. 1
Partons à l'aventure
Ch. 2
Les Trois Mousquetaires, A. Dumas
Thème 2 : Le monstre, aux limites de l'humain
Ch. 3
Visages du monstre
Ch. 4
Au fil de l'Odyssée, Ulysse face aux monstres antiques
Thème 3 : Récits de création; Création poétique
Ch. 5
Cosmogonies
Ch. 6
Le poète créateur
Thème 4 : Résister au plus fort : Ruses, mensonges et masques
Ch. 7
La force de la ruse : farces, fables et fabliaux
Ch. 8
Rusons sur scène !
La langue au Cycle 3
Lexique
Grammaire
Conjugaison
Orthographe
Méthode
Tableaux de conjugaison
Chapitre 8
Histoire des Arts
La comédie des masques
✔J'établis des liens entre différents domaines artistiques.
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Quels sont les rôles des masques dans le théâtre comique ?
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Doc. 1Masque de théâtre antique
Reproduction d'un masque de comédie antique, II-Ier siècles avant J.‑C., terre cuite (musée archéologique, Tarente, Italie).
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Doc. 2Masque de la commedia dell'arte
Masque de la commedia dell'arte, le Capitaine Baciosto, XXe siècle (Museo Teatrale alla Scala, Milan).
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Doc. 3Scapin traditionnel
?
Nicolas Lancret, Les Acteurs de la Commedia dell'arte, XVIIIe siècle, huile sur toile (musée du Louvre, Paris).
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Dès l'Antiquité, les masques sont utilisés pour mieux faire voir le caractère des personnages, mais aussi pour amplifier la voix. Entre les XVIe et XVIIIe siècles, un nouveau genre de théâtre, la commedia dell'arte, invente des types de personnages reconnaissables à leurs costumes et à leurs masques.
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Doc. 4Scapin dupe Argante
Scapin et Argante dans Les Fourberies de Scapin, mise en scène de Guy Simon (théâtre du Kronope, Avignon).
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Doc. 5Scapin démasqué
Scapin dans Les Fourberies de Scapin, mise en scène de J. Bachelier (Vingtième Théâtre, Paris), 2011.
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Questions
1. Pour quelle raison principale les comédiens mettaient-ils des masques ?
2. Doc. 1 et doc. 2.
a. Lequel de ces masques permet d'amplifier la voix ? Expliquez votre réponse.
b. Quel trait de caractère exprime chacun de ces masques ?
3. Doc. 3.
a. Décrivez les personnages masculins présents sur cette toile (costume et masque).
b. Savez-vous comment s'appellent ces trois personnages ? Faites quelques recherches.
c. Dans quel genre de pièce de théâtre les trouve-t-on ?
a. Lequel de ces masques permet d'amplifier la voix ? Expliquez votre réponse.
b. Quel trait de caractère exprime chacun de ces masques ?
3. Doc. 3.
a. Décrivez les personnages masculins présents sur cette toile (costume et masque).
b. Savez-vous comment s'appellent ces trois personnages ? Faites quelques recherches.
c. Dans quel genre de pièce de théâtre les trouve-t-on ?
4. Doc. 3. et doc. 4
a. Observez le personnage de droite (doc. 3) : d'après vos recherches, quel trait de caractère son masque traduit-il ?
b. Quelles sont les différences entre le masque traditionnel (doc. 3) et le masque du doc. 4 (couleurs, textures, traits du visage) ?
c. Lequel trouvez-vous le plus intéressant ? Expliquez votre choix.
5. Doc. 3, doc. 4 et doc. 5.
a. Comparez les trois costumes de Scapin. Quelle mise en scène vous semble la plus comique ?
b. Pourquoi ? Expliquez notamment la différence entre les mises en scène masquées et la mise en scène sans masque.
6. Pourquoi est-il nécessaire, pour les acteurs portant un masque, d'exagérer les gestes ? Aidez-vous de la vidéo disponible sur la version numérique de la page.
a. Observez le personnage de droite (doc. 3) : d'après vos recherches, quel trait de caractère son masque traduit-il ?
b. Quelles sont les différences entre le masque traditionnel (doc. 3) et le masque du doc. 4 (couleurs, textures, traits du visage) ?
c. Lequel trouvez-vous le plus intéressant ? Expliquez votre choix.
5. Doc. 3, doc. 4 et doc. 5.
a. Comparez les trois costumes de Scapin. Quelle mise en scène vous semble la plus comique ?
b. Pourquoi ? Expliquez notamment la différence entre les mises en scène masquées et la mise en scène sans masque.
6. Pourquoi est-il nécessaire, pour les acteurs portant un masque, d'exagérer les gestes ? Aidez-vous de la vidéo disponible sur la version numérique de la page.
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